汉武帝为了确立儒学的独尊地位,在教育方面采取的措施主要有:①规定儒家经典为教科书 ②兴办太学拓宽了人才选拔渠道③初步建立了地方教育系统④私学兴盛A.①②③ B.
题型:不详难度:来源:
汉武帝为了确立儒学的独尊地位,在教育方面采取的措施主要有: ①规定儒家经典为教科书 ②兴办太学拓宽了人才选拔渠道 ③初步建立了地方教育系统④私学兴盛 |
答案
A |
解析
试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,汉武帝的崇儒举措,结合教材所学知识可知①②③项均是正确答案,而④则是春秋战国时期的社会现象,故答案选A项。 点评:儒家思想起源于我国春秋晚期,为孔子所创,是春秋战国时期诸子百家中的大宗,但在春秋战国时期并未享受特殊礼遇,直到汉武帝时期才确立为正统思想,成为影响此后中国两千年历史的主流思想。直至今日,复兴国学的内容中儒家思想仍占主导地位。 |
举一反三
一个书生携带了《四书章句集注》上京赶考,这种情景最早可能出现在哪个朝代 |
阅读下列材料:(16分) 材料一 北宋思想家“二程”认为天理是宇宙万物的本原,主张先有理而后有物,继而提出“格物致知”的认识论,即“今日格一件,明日又格一件,积习既多,然后自有贯通处”。明朝心学集大成者王阳明则认为“心外无物,心外无理”,继而提出“致良知”的认识论,即良知是人所固有的善性,所以要努力加强道德修养,去掉人欲,恢复良知的本性。 ——《中国儒学史论》 材料二 明清之际进步思想家黄宗羲提出“天下为主,君为客”的民主思想,主张以“天下之法”取代“一家之法”。 ——《中国儒学史论》 材料三 法律应当是理性的体现。国家的权力应分为立法权、行政权和司法权,国王只能行使行政权,立法权和司法权应当分属议会和法院。如果国王不能给人民带来幸福,人民就应当推翻他的统治。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 请回答: (1)宋明理学是糅合了哪些思想形成的?(2分)材料一中两位思想家的观点有何不同?(4分) (2)材料三中“理性”与材料一中“天理”有何区别?(2分) (3)结合所学知识比较材料三与材料二,在反封建的主张和作用方面有何异同?(8分) |
有评论说,20世纪 70年代,中国结束了“黑云压城城欲摧”的被动,打赢了一场 “隐形的世界大战”。这主要是指A.彻底摆脱了苏联的威胁 | B.迫使美国调整对华政策,从敌视走向缓和 | C.赢得了第三世界的信任与支持 | D.抵制了西方和平演变,巩固了社会主义政权 |
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右图漫画体现的是哪位思想家的观点?
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200309/20200309191034-44342.png) |
“欲求兴天下之利,除天下之害,当若繁为攻伐,此实天下之巨害也。”这一观点出自 |
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