A.扩大了教育对象的范围 |
B.通过教育选拔治国贤良 |
C.宏扬优秀民族文化 |
D.协调社会人际关系 |
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
A.成功收回了香港和澳门主权 | B.实现了祖国的完全统一 |
C.为解决国际争端提供新思路 | D.发展了和平共处五项原则 |
A.对同一个史料,人们可能会做出多种解释 |
B.史料是得出历史结论的重要依据 |
C.在三种史料类型中文字史料的价值最高 |
D.对同一事件的记载,不同的史料可能完全不同 |
A.孟子 | B.韩非子 | C.墨子 | D.荀子 |
A.“一五”计划促进了①时期的科技发展 |
B.“两弹一星”成果是在②时期取得的 |
C.“文革”使④时期内没取得任何成就 |
D.杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果 |
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