右图是某一时期的宣传画，它从一个侧面反映了我国当时的外交环境。请判断这一宣传画最有可能属于的时代是

题型：不详难度：来源：

右图是某一时期的宣传画，它从一个侧面反映了我国当时的外交环境。请判断这一宣传画最有可能属于的时代是（）

A．20世纪50年代	B．20 世纪60年代
C．20世纪70年代	D．20世纪80年代

答案

解析

略

举一反三

（13分）在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动或多或少地

影响着人类历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 “始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界。是圣是魔，来可轻议。”
——李贽《史纲评要·后秦记》卷四
（1）据材料一并结合所学知识，指出秦始皇是怎样“掀翻一个世界”的？（6分）
材料二（康熙）无论是平定三藩的战争，还是平定噶尔丹，或者是收复台湾的战争，康熙，号以一国之力对付一个地方力量，虽然胜利也来之不易，但并没有改变宏观的历史格局……其次，康熙的国内政策促进了国家的繁荣，但他的政策缺乏创新，基本上都是沿用前人的做法……而且，康熙本人热爱数学、自然科学、西方技术，却没有将之向全国推广的热情，使中国丧失了一个大规模接受西方文明的良机。总的来

说，康熙是一个有成就的帝王，但并非一个扭转了历史发展方向的人物。
——《影响世界的100个帝王排行榜》
（2）根据材料二概括说明康熙帝“不是一个扭转历史发展方向的人”。（6分）
（3）综上所述，你认为应该如何正确评价历史人物?（1分）

题型：不详难度：| 查看答案

以下图片所示的场景中，不可能出现的现象是

A．对学生述怀：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑

B．开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分

C．讨论“祸兮福之所倚；福兮祸之所伏。孰知其极?”的问题

D．学生问他何谓“仁”，他说，仁者爱人，己所不欲，勿施于人

题型：不详难度：| 查看答案

春秋战国时期在“严刑峻法”上主

张相反的是

A．老子和荀子

B．孔子和韩非子

C．孔子和荀子

D．老子和韩非子

题型：不详难度：| 查看答案

从“文革”当中得出的经验教训不包括

A．社会主义建设时期必须以经济建设为中心

B．必须深入持久地开展民主法制建设

C．必须完善国家的宪法和法制

D．阶级斗争必须常抓不懈

题型：不详难度：| 查看答案

某校组织了一次主题为“祖国统一”的图片展，展览内容按事实发生的先后顺序分为四个板块，排列正确的是
①“一国两制”构想的提出              ②胡锦涛会见连战
③中英香港政权交接                    ④中葡澳门政权交接

A．①③④②

B．①②③④

C．①④③②

D．①②④③

题型：不详难度：| 查看答案