阅读下列材料:材料一 要是我们给予中国共产党政权以政治上的承认,那对于远东各非共产党国家的政权的生存将是一个几乎是致命的打击.如果给予中国共产党政权这样的承认,
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料: 材料一 要是我们给予中国共产党政权以政治上的承认,那对于远东各非共产党国家的政权的生存将是一个几乎是致命的打击.如果给予中国共产党政权这样的承认,和中国共产党在联合国中取得席位,那就会使他们在远东威信和影响大大增加………中学历史教学园地 ——1950年美国人的演说 材料二 中国人是一个伟大的生气勃勃的民族,不应该继续孤立在国际大家度之外,从长远来说,如果没有这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可想象的…… ——尼克松1970年对外政策报告 问答下列问题: (1)材料一中美国对华政策是什么?在当时中国采取了什么政策来应对?中国进行了哪些外交活动? (2)材料二与材料一相比,美国对华政策有了什么变化?其原因主要是什么?同时期中国外交取得了什么成就? |
答案
(1)美国采取了政治上不承认、孤立及封锁中国的敌视政策,中国采取了“一边倒’的方针,即倒向苏联为首的社会主义阵营。活动:与苏联等国家建交;与苏联结盟,抗美援朝;参加日内瓦会议和亚非会议;打破帝国主义封锁。 (2)政策:美国从敌视中国的政策转变为承认中国,中美关系开始正常化。原因:美苏争霸中美处于劣势,中国实力增强.成就:中国外交取得重大突破.1971年中国恢复了联合同的合法席位;中美关系正常化;中日邦交正常化;国际上又掀起了一股与中国建交的高潮。 |
解析
(1)主题:美国对华政策的变化:敌视——改善关系。回答问题要围绕这个主题展开。 (2)外交政策的确定,基本的依据是国家利益和时代变迁。了解了这两点,问题就好回答了。 |
举一反三
阅读材料,回答相关问题 在近代中国的历史上,“外交”和“屈辱”是一对孪生兄弟。***曾满怀义愤地指出:中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?中学历史教学园地 ——《***传》上集 (1)造成近代中国屈辱外交的原因是什么? (2)“跪在地上办外交”的状况在何时得以根本改变?建国初期我国的外交原则是什么?这一时期有哪些重大的外交活动? (3)70年代,我国的外交有哪些重要成就?这一时期我国外交取得突破的关键是什么? (4)从旧中国“跪着”外交到当前我国国际地位不断提高,说明了什么? |
阅读下列材料: 材料一 1949年***代表中华人民共和国宣布:我们对外交问题有一个基本立场,即中华民族独立的立场,对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度,使他们了解中国是不可欺侮的,即使对苏联及各人民民主国家,我们不能有所依赖。 材料二 ***在《论人民民主专政》中说:“一边倒,是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的,深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒。”中华人民共和国成立后,***又提出:我们在国际上属于以苏联为首的反帝国主义阵线的一方面,并明确宣布“一边倒”。 材料三 1948年杜鲁门说:“世界正处于大变动当中,革命正从大多数‘无所为’的国家蔓延开来,共产主义正充分利用这个机会。……自由的方针再次受到挑战。这一次是来自一个新的强大地区,即苏维埃俄国,我们必须重新武装我们自己和我们的盟友。” ——摘自《杜鲁门回忆录》 材料四 1972年尼克松访华,对***来说:“事关紧要的不是一个国家(内部)的政治哲学,重要的是它对世界其他部分对我们的政策。”对***说:“过去我们有时候曾是敌人,今天我们有巨大的分歧,使我们走到一起的,是超越这些分歧的共同利益,无论你和我,我们俩都必须把自己的国家生存放在首要地位。” ——摘自《尼克公回忆录》 请回答: (1)根据材料一说明***的外交原则立场是什么?有何意义? (2)材料二反映“二战”后形成了怎样国际格局?***的这段讲话指的是什么? (3)杜鲁门和尼克松的分歧是什么?二者有无本质分歧?为什么? (4)尼克松的话被***、***所接受,说明应遵循的一个基本外交原则是什么? |
唐人崔融《禁屠议》说:“江南诸州,乃以鱼为命;河西诸国,以肉为斋。”近代史学家吕思勉说:“而(唐)北方之人,亦未尝不以稻米为美”。这主要说明了当时A.农耕文明高度发达 | B.南北经济的差异与交流 | C.对外贸易的不断繁荣 | D.经济重心逐渐南移 |
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清代史学家赵翼在《唐女祸》中说:“开元之治,几于家给人足,而一杨贵妃足以败之。”这一观点A.正确,说明了用人不当的危害 | B.错误,忽视了藩镇割据的影响 | C.正确,揭露了君主生活的腐败 | D.错误,夸大个人对历史的影响 |
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晚清曾国藩除了推崇理学大师程朱外,还特别赞赏诸葛亮、陆贽、范仲淹、司马光等精明强***政务活动家,主要目的是A.镇压太平天国和义和团运动 | B.贯彻洋务派“中体西用”思想 | C.发挥理学精神中经世致用的一面 | D.学习他们推动清朝实现政治改革 |
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