下列关于第三次科技革命的说法,不正确的是A.它是原子能技术取得重大突破的直接结果B.学科分工越来越细,学科的联系日趋密切C.促进了社会经济结构和生活结构的变化D

下列关于第三次科技革命的说法,不正确的是A.它是原子能技术取得重大突破的直接结果B.学科分工越来越细,学科的联系日趋密切C.促进了社会经济结构和生活结构的变化D

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下列关于第三次科技革命的说法,不正确的是
A.它是原子能技术取得重大突破的直接结果B.学科分工越来越细,学科的联系日趋密切
C.促进了社会经济结构和生活结构的变化D.科学技术的竞争成为国际竞争的关键

答案
A
解析
本题的设计从一个大家所熟悉的知识——第三次科技革命人手,综合考查了考生对它的认识程度。要答好本题,应完整准确地理解第三次科技革命的内容和兴起原因、特点。题目所给的正确选项具有很强的迷惑性,若从教材的正面叙述,确实能给人们一个“第三次科技革命是原子能技术重大突破的直接结果”的印象,但如果将第三次科技革命兴起的三个重要条件加以比较就可以看出,原子能技术的重大突破是在社会需要的前提下而取得的。试想如果没有第二次世界大战的推动,美国会不会拿出那么多的人力、物力去研究原子能?由此,我们可以断定选项A的说法是不正确的。选项D具有较强的干扰性。这也是因教材提法和平时对教材不能完整理解教材所致的。
举一反三
第三次科技革命最突出的特点是
①科学技术转化为生产力的速度加快 ②科学技术各个领域之间相互渗透
③促进了社会经济结构的变化          ④科学和技术密切结合,相互促进
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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下列有关第三次科技革命的评述,不正确的是(  )
A.第二次世界大战发挥了客观推动作用
B.航天技术的应用是其代表性成就之一
C.推动了二战以后国际经济格局的调整
D.成为推动当今经济全球化的主要力量

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第三次科技革命的起因有
①科学理论出现重大突破;  ②前两次科技革命奠定了技术基础和物质前提;
③第二次世界大战的推动;  ④战后各国重视科学技术
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①③④

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阅读下列材料
材料一:电子计算机进一步部分代替了人类的脑力劳动,是人脑、神经系统的延长和补充……1977--1980年间美国雇用的科学家、工程师和技术人员增加了20%。目前日本的工业企业中具有大学毕业学历的职工占33.6%,高中毕业学历的占57.3%,在一些大企业中技术人员占全体职工人数的20%--30%。……目前主要资本主义国家的第三产业一般占国民经济总产值的50%耀70%。
材料二:以往,发达资本主义国家和广大发展中国家的关系是“北方工业”与“南方农业”的对立……在当代资本主义世界体系中,发达资本主义国家已经逐步转向发展“技术密集型”的高精尖的工业,发展中国家则主要发展“劳动密集型”的粗加工、半加工工业,其中一些新兴工业国家已努力发展技术和资本密集型的工业,而把劳动密集型工业向最不发达的国家转移。
材料三:核武器及运载工具的发展使美苏军备竞赛空前加剧……核武器产生了人类新的生存法则:你要活也须使别人活,要毁灭别人,也难免自己灭亡。战争已不再是用其他手段实现政治的继续,因为在核战争中,这种政策的决策者也将化为灰烬。面临自己在一场核大战中遭到毁灭性打击,或同归于尽的危险,苏美对核时代的世界大战及严重后果都有顾虑,任何一方都不敢轻易挑起战争,都以不超越战争边缘为限。
———以上材料均摘自王斯德、钱洪主编的《世界当代史》
请回答:
(1)根据材料一,指出第三次科技革命使劳动方式、经济结构发生的变化。由此还推动了哪些方面的变化?试举两例。
(2)根据材料二,指出世界经济结构发生的变化。这一变化使世界政治领域出现了怎样的新态势?
(3)根据材料三,指出第三次科技革命对战争与和平产生的影响。
(4)根据以上材料,你对第三次科技革命的作用得出怎样的结论?
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下列四幅图片是人类在现代取得的科学技术成就,按时间先后顺序应该为
A.①②③④B.①③②④
C.③②①④D.④①②③

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