在当今美国,有许多大学生同时攻读自然科学或工程技术的某一学科和社会科学的某一学科,同时拿到两种学位,社会上把这种人看做是拿着“金色护照”的人。这一现象从本质上反
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在当今美国,有许多大学生同时攻读自然科学或工程技术的某一学科和社会科学的某一学科,同时拿到两种学位,社会上把这种人看做是拿着“金色护照”的人。这一现象从本质上反映出 |
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A.金融危机导致美国大学生就业竞争普遍加剧 B.社会学科和人文学科开始受到美国大学的高度重视 C.学科之间出现了高度综合的趋势,知识走向整体化 D.第三次科技革命催生了美国大学新兴学科的教学 |
答案
C |
举一反三
下面图片反映的是 |
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A.劳动者的变化 B.生产工具的变化 C.劳动对象的变化 D.劳动成果的变化 |
在科技革命的推动下,微机运算能力成倍增长,成本大幅下降,个人拥有计算机的数量迅速增加。今天计算机工业已发展成为一个年产值5000亿美元以上的庞大产业。这说明 |
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A.技术革命迫使劳动者不断提高素质 B.全球经济形成 以知识为中心的新的国际分工 C.技术革命对世界经济结构变化有巨大影响 D.经济全球化意味着市场全球化和竞争全球化 |
读下表《世界主要国家工业生产的次序排列》,从中得出的主要历史信息是 |
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A.世界市场逐渐形成 B.科技革命改变世界格局 C.美国取代英国的地位 D.西欧大国将为二流国家 |
美国南达科他州的一个农民,他种植遗传基因作物,驾驶有全球卫星定位系统的拖拉机;衣阿华州的一家保险公司,它用软件来减少管理层次,并给予工人更大的责任和自主权;佐治亚州的一家纺织公司,它用因特网收到世界各地客户的订单。三则材料均反映出下列哪种经济现象的特点 |
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A.福利国家制度 B.第三产业 C.经济全球化 D.知识经济(新经济) |
有学者指出:“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是 |
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A.加强国家对经济的全面干预 B.实行自由放任政策 C.大力推行强权政治 D.大力发展高科技产业 |
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