体育是时代、社会发展的缩影。阅读材料，回答问题。主题一 古希腊城邦时期的体育在希腊的城邦中，尤其是在那些以战争为主要目的的城邦中，一切可以挣钱的工作和职业被认为

体育是时代、社会发展的缩影。阅读材料，回答问题。
主题一 古希腊城邦时期的体育
在希腊的城邦中，尤其是在那些以战争为主要目的的城邦中，一切可以挣钱的工作和职业被认为是自由民所不应从事的。应该把希腊看作是一个运动员和战士的社会。古希腊人对生命的珍惜和眷念，对名誉和成功的热烈追求都是十分强烈的。奥林匹克运动会给他们带来了希望，得冠者不但被载入史册，还被绘在陶瓷花瓶上，他们的形象被铸成雕像，事迹被编入诗歌中。
（1）结合所学，分析古希腊人重视体育的社会背景。
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主题二 中国宋代的体育活动

儿童蹴鞠图（宋代白瓷）	宋太祖蹴鞠图（宋代绘图）
（1）古希腊城邦之间竞争的需要（要说明城邦与公民、战争与体育的关系）；古希腊人推崇人文思想，肯定人的价值与尊严。 （2）特点：形式多样；参与广泛。影响：丰富了人们的生活，为宋代文学艺术的繁荣提供素材。 （3）方针：军国民教育。目的：通过体育活动使国民强身、健体、尚武，对外收复主权，挽救民族危机，对内防范军人建立独裁政权。 （4）背景：新中国实行民族区域自治制度和民族平等政策。意义：有利于促进民族团结；有利于少数民族传统体育的传承与发展。
北京奥运会上中国获得51枚金牌，奖牌和金牌数都有了新的飞跃，这与我国体育健儿奋力拼搏密不可分。中国人实现奥运史上金牌零的突破是在
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A．1984年洛杉矶奥运会 B．1992年巴塞罗那奥运会 C．1996年亚特兰大奥运会 D．2000年悉尼奥运会
春联是中国特有的文学艺术形式，也折射出了历史的变迁，具有很强的时代性。据此判断以下春联出现的先后顺序是 ①责任种田，五谷丰登，银行存款增十倍；包干分配，百业兴旺，仓里储粮翻两番　 ②抓白天抢晚间争分夺秒夜以继日加油干；学先进当模范多快好省一天等于二十年　 ③去岁卫星探月，访得嫦娥传喜讯；今秋奥运环华，迎来健将夺金牌
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A．①→②→③   B．①→③→② C．②→①→③   D．③→①→②
以下各项体现改革开放以后，国家把发展教育事业放在现代化建设的首要位置的有 ①大量增加教育投资 ②提出“科教兴国”战略 ③制定《义务教育法》 ④启动了“希望工程”
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A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④
改革开放时期，我国实施的下列工程和计划中，与发展高等教育直接相关的是
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A．“863计划” B．“211 工程” C．“星火计划” D．“火炬计划”
江泽民同志在党的十四大报告中指出“科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。”请结合相关知识谈一下你对教育与社会发展的关系和认识。
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