阅读下列材料:【材料一】商 鞅(宋)王安石自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。【材料二】“大有三冗,小有三费,以困天下之财。……
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阅读下列材料: 【材料一】 商 鞅 (宋)王安石 自古驱民在信诚,一言为重百金轻。 今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。 【材料二】“大有三冗,小有三费,以困天下之财。……三冗不去,不可为国。” ——王安石 【材料三】近代梁启超称王安石变法是“中国史上最有名誉之社会革命”。 回答下列问题: ⑴王安石和商鞅有什么共同点? ⑵材料二中所说的“三冗”具体指什么? ⑶对王安石变法的评价,清代以前人一般都认为是“祸国殃民”,最终导致北宋亡国。而材料三给予了高度首肯,对于这两种观点,你认为哪一种更合理?为什么? |
答案
⑴具有改革家的胆略与气魄,有一定远见,力图排除阻力,立志变法图强。 ⑵冗官、冗兵、冗费 ⑶梁启超的观点是合理的,王安石变法虽然有用人不当和危害百姓的现象,但不可否认他的改革变法的勇气与精神,也需要看到所取得的一定的效果。这是符合历史发展的趋势,是进步的。 |
解析
本题属于选修内容,为选做题,可以根据自己的实际作出选取。从命题意图上既要考察基础知识,又要培养比较与鉴别能力,同时旨在树立正确的态度价值观,以增强变法改革的自觉性与勇气,为青年学生的人生提供启迪。 |
举一反三
商鞅变法和王安石变法发生的历史背景有什么不同?分别简述这两次变法在富国方面的措施。并概括指出两次变法性质的不同点和历史作用的相同点。谈谈有何启示? |
阅读下列材料 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌者同赏,匿奸者与降敌者同罚……有军功者,务以卒受上爵。戮力本业耕织致粟多者,复其身;事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍……而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县……。 ——摘自《史记·商鞅列传》 请回答: (1)指导出材料中所反映的商鞅变法的基本内容。 (2)根据材料,指出商鞅提出的重要经济思想及其根本着眼点,并对这一思想加以简要评价。 |
造成“商君虽死,秦法未败”现象的最根本因素是A.变法满足了新兴地主阶级的需要 | B.变法顺应了奴隶社会向封建社会过渡的历史潮流 | C.变法迎合了从诸侯割据走向全国统一的必然趋势 | D.变法有利于封建经济的发展 |
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阅读下列材料: 材料一孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获魏之师,举地千里,至今治强。 ——引自李斯《谏逐客书》 材料二秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,争耕战之赏,虽非古道,犹以务本为之固,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,偕差亡度,庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠,有强国兼州城,而弱者丧稷。 ——《战国策·秦策》 材料三 “盖免役之法……则使之家至户到,均平如一,举天下之役,人人用募,释天下之农,归于畎亩,苛不得其人而行,则五等必不平,而募役必不均矣。……得其人缓而行之,则为大利;非其人急而行之,则为大害。故免役之法成,则农时不夺,而民力均矣。” ——摘自《临川先生集·上五事札》 材料四及神宗朝,荆人(王安石)秉政……国事日非,膏肓之疾,遂不可治,后人坦言其农田、水利青苗、保甲法为百姓害,而不知其移人心,变风俗为朝廷之害。其诸害百姓者,可以一旦为更。而其害于朝庭者,则数十百年,滔之之势,一往而不返矣。—《日知录·宋民风俗》 材料五至元丰初,储积赢羡……元丰三年(1080年),遂于寺南作元丰库以储之,几(几乎)百楹。 ——摘自《通鉴长篇纪事本末》 请回答: (1)两次变法都遭到顽固派反对,请根据材料二、四指出,其反对变法的相同理由。两次变法中的顽固派在阶级本质上是否相同?为什么? (2)依据材料及所学知识,分析两次变法结果的异同。 |
12.最近热播的历史大片《大秦帝国》深深震撼了秦迷的心,也震撼着创业者的心。秦孝公作为一个典型的创业领袖无疑为今天的创业者提供了珍贵的参考与教材!秦孝公身上映射出创业者的重要特质:改革创新的胆魄。秦孝公大胆任用商鞅进行变法并取得成功。商鞅变法对秦由弱变强进而统一六国起决定性的历史作用是 ( )A.加速了秦国专制主义中央集权制度的发展 | B.旧制度被废除,封建经济得到发展 | C.秦国军事实力日益增强 | D.秦国文化得到其他六国的认同 |
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