阅读下列材料:材料一 秦地本是戎狄之区……直至秦孝公变法时,秦人还不脱戎狄之俗。例如,他们还父兄子弟和姑媳妯娌同寝一室,沿着游牧时代以一个帐幕为一家的经济办法。

阅读下列材料:材料一 秦地本是戎狄之区……直至秦孝公变法时,秦人还不脱戎狄之俗。例如,他们还父兄子弟和姑媳妯娌同寝一室,沿着游牧时代以一个帐幕为一家的经济办法。

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阅读下列材料:
材料一 秦地本是戎狄之区……直至秦孝公变法时,秦人还不脱戎狄之俗。例如,他们还父兄子弟和姑媳妯娌同寝一室,沿着游牧时代以一个帐幕为一家的经济办法。这种陋俗经商鞅的严禁才消灭……没有受文明的雅化,也就没有受文明的软化。在六国中秦人是最犷野矫健的。商鞅的严刑峻法给他们养成循规蹈矩的习惯,商鞅的特殊爵赏制度使得对外战争成了他们唯一的出路。以最强悍、最有纪律的民族,用全力向外发展,秦人遂无敌于天下。——张荫麟《中国史纲》
材料二 太史公日:商君,其天资刻薄人也……余尝读商君《开塞》《耕战》书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫!(原注:开,谓刑严峻则政化开;塞,谓布恩赏则政化塞,其意本于严刑少恩。又为田开阡陌,及言斩敌首赐爵,是耕战书也)——《史记·商君列传》
材料三 (王安石)下令各地必须贷出多少钱,给下面下指标,这样一来地方官就硬性摊派了,除了一般的农民要其贷款,连中农、富农、地主都必须接受贷款。——《悲剧,从丢失民心开始》
请回答:
(1)材料一、材料二对商鞅变法是如何评价的?结合所学知识,谈谈你的看法。
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(2)材料三对王安石变法是如何评价的?你认为评价合理吗?
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答案
(1)材料一对商鞅变法充分肯定,认为变法使秦国移风易俗,赏罚严明,终于由弱转强,统一天下,影响深远。材料二认为商鞅变法严刑少恩,最终导致车裂下场。看法:评价片面。商鞅变法是中国历史上一次成功的改革,为秦统一全国,建立中央集权制政权奠定了基础;许多变法内容影响深远。(言之有理即可)
(2)材料三认为王安石的改革方案“一刀切”的做法使解困之举变成了变相剥削,从而失去民心最终导致失败。评价有一定道理。
举一反三
西汉刘向《新序》中谈到“使卫鞅施宽平之法,加之以恩,申之以信,庶几霸者之佐哉。”宋王安石《商鞅》:“自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。”这说明后人都看到了商鞅变法大获成功的一个原因,那就是

[     ]

A.讲诚信
B.讲仁义
C.讲宽厚
D.讲恩德
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商鞅变法和北魏孝文帝改革的相同点不包括[     ]
A.都顺应了历史发展的潮流
B.都促进了政权的封建化
C.都进行了制度改革
D.都直接推动民族融合
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
“孝公已死,惠王代后……人说惠王曰:‘大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。’”(《战国策?秦策一》)从材料中得出的结论正确的是
①“惠王代后”是造成商鞅悲剧的原因之一 ②说惠王之“人”为没落贵族
③商鞅变法在秦国深入人心④商鞅权力过大威胁到秦惠王统治 [     ]
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.③④
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下图所反映的现象,其历史作用是
[     ]
A.封建地主土地所有制的确立           
B.使秦国成为七国实力最强大的国家
C.国家承认土地私有,准许土地买卖    
D.铁器从此得到广泛的应用
题型:云南省同步题难度:| 查看答案
阅读下列材料:
材料一 食贱则农贫,钱重则商富;末事不禁,则技巧之人利,而游食者众之谓也。故农之用力最苦而赢利少,不如商贾技巧之人……食贵则田者利,田者利则事者众;食贵,籴(即买米)食不利,而又加重征,则民不得无(不)去其商贾技巧而事地利矣。 ——《商君书·外内》
材料二 熙宁四年(1071年),司农寺拟定的免役法规定:废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法,改由州县官府出钱雇人应役,各州县预计每年雇役所需经费,由民户按户等高下分摊。原不负担差役的官户、女户、寺观,要按同等户的半数交纳钱,称助役钱。熙宁五年(1072年),颁行市易法,在京城设市易务(后改为市易司),以100万贯作本,负责平价收购商人滞售的货物,赊货给商贩贩卖,也向商贩发放贷款。商贩赊货物及借款,需以财产作抵押,5人以上互保,每年纳息二分。(1)材料一中商鞅认为农民贫困的主要原因是什么?
                                                                                                                                                                                                                      
(2)根据材料一、二分别指出商鞅和王安石在惠农方面的具体做法。
                                                                                                                                                                                                                      
(3)根据材料一、二并结合所学知识,指出商鞅和王安石对商业的态度。结合时代背景简析其各自的原因。
                                                                                                                                                                                                                       
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