阅读下列材料:材料一 诸男夫十五(岁)以上,受露田四十亩,妇人二十亩……(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之,三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐还者听逐空荒…
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阅读下列材料: 材料一 诸男夫十五(岁)以上,受露田四十亩,妇人二十亩……(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之,三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐还者听逐空荒……诸宰民之官,各随地给公田,刺史十五顷,太守十顷,治中、别驾各八顷,县令、郡丞六顷。更代(离职与上任)相付。卖者坐如律。 |
——《魏书·食货志》 |
材料二 废除农奴制,农民有人身自由和一般公民权,地主不能买卖和交换农民,农民又拥有财产担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下,农民可以使用一定数量的份地,但必须向地主缴纳赎金。 |
——1861年俄国废除农奴制的有关法令 |
请回答: (1)根据材料一和材料二概括两次改革中措施的相同和不同之处。 ___________________________________________________________________________________________ (2)指出两则材料关注的焦点问题是什么?这对当今我国社会主义建设有何启示? ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)同:都使农民获得了土地。异:材料一鼓励农民休耕轮作;材料二关注农民权利地位。 (2)农民、农业问题。启示:解决好农业、农民问题关系到经济发展、社会和谐稳定、民生幸福、国家富强。 |
举一反三
下列事件的先后顺序排列正确的是 ①均田制的实行 ②俸禄制的实行 ③迁都洛阳 ④孝文帝亲政 ⑤北魏统一黄河流域 |
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A.①②③④⑤ B.③④⑤①② C.⑤①③④② D.⑤②①④③ |
北魏孝文帝改革中所实行均田制的性质是 |
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A.封建国家土地所有制 B.封建地主土地所有制 C.小农个体土地所有制 D.少数民族土地所有制 |
北魏孝文帝改革中的下列制度,使北魏农民的负担大为减轻,从事农业生产的人口增多的是 |
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A.推行均田制 B.制定官吏俸禄制 C.设立三长制,强化对地方的控制 D.推行新的租调制 |
商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,从社会进程的发展来看,其最主要的表现是 |
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A.改变了单一的生活方式 B.促进了封建化进程 C.增强了国家的综合国力 D.加速了民族问的融合 |
成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载:“自晋宋以来,视洛阳为荒土……昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”这段文字主要反映了 |
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A.北魏迁都洛阳促进了经济的发展 B.土族制度在中原得到全面的发展 C.南朝统治下的洛阳经济得到恢复 D.5世纪的洛阳商业盛极一时 |
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