(1869年4—5月,诸藩均上表“奉还版籍”)7月25日,天皇批准各藩之“奉还”,却不再授封,而任命各藩主为“藩知事”(共274人),使之成为地方官。以上现象产

(1869年4—5月,诸藩均上表“奉还版籍”)7月25日,天皇批准各藩之“奉还”,却不再授封,而任命各藩主为“藩知事”(共274人),使之成为地方官。以上现象产

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(1869年4—5月,诸藩均上表“奉还版籍”)7月25日,天皇批准各藩之“奉还”,却不再授封,而任命各藩主为“藩知事”(共274人),使之成为地方官。以上现象产生的最主要的作用是(   )
A.加强了中央集权B.控制了地方政权
C.废除了分封制D.取消了幕府封建领地

答案
A
解析
奉还版籍,又称版籍奉还,是日本政府(即明治政府)于明治2年6月17日(1869年7月25日)实行的一项中央集权政策。意指各大名向天皇交还各自的领土(即版图)和辖内臣民(即户籍)。1868年10月曾制定藩治职制,统一藩的官制,打开了政府干涉藩政的道路。版籍归还之后,土地和户籍集中到政府手里。对不愿意归还的藩主,政府强制他们归还。274名藩主归还了版籍。后又不断命令各藩改革藩政,藩的独立自主性逐渐消失,另外,政府为了掌握全国诸藩的实况,命令各藩提供藩政资料。1871年正式废藩置县。所以选择A。
举一反三

历史学家黄仁宇说:“日本进入资本主义体制,可以1868年(明治维新)作分水岭。”这是因为明治维新使日本(    )
A.资本主义开始产生B.由闭关锁国到对外开放
C.确立了资产阶级军事专政D.走上了资本主义发展道路

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下列明治维新措施中,动摇和瓦解了幕府统治基础的是
A.废除买卖土地禁令,承认土地私B.废藩置县,剥夺旧统治阶级特权
C.实行征兵制,建立新式军队D.推行“文明开化”政策

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明治22年(1889年)日本政府颁布《大日本帝国宪法》。下列各项中不属于宪法内
容的是
A.天皇是国家元首和军队最高统帅B.内阁必须对议会负责
C.天皇可以对外宣战和媾和D.天皇有权召开和解散议会

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推动日本近代化和持续发展最为关键的是 
A.推进殖产兴业B.发展教育
C.改革社会风俗D.承认土地私有

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阅读下列材料(21分)
材料一 (日本明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是,不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教,即神道崇拜。
——(英)艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料二 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图,在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同,所处的国际环境不同等许多特点,而是机械地照搬日本的经验,只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。
——《成败得失-戊戌维新与明治维新的比较》
(1)日本能够顺利向西方学习的前提条件是什么?(4分)
(2)结合材料一及所学知识,指出日本是怎样学习西方的?有什么突出特点?(8分)
(3)结合材料二比较说明明治维新成功和戊戌变法失败的原因?(8分)
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