中世纪教会支持创办大学的目的是（）A．城市复兴和商品经济的发展B．扩大神学的研究和传播C．开展世俗教育D．为日后的文艺复兴和宗教改革准备条件

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中世纪教会支持创办大学的目的是（）

A．城市复兴和商品经济的发展

B．扩大神学的研究和传播

C．开展世俗教育

D．为日后的文艺复兴和宗教改革准备条件

答案

解析

此题主要考查中世纪大学兴起的有关知识的理解。大学兴起的背景有以下几点：新兴的市民阶层出于经济活动的需要，强烈要求展开世俗教育；教会为了在更大范围内研究和传播神学，也支持大学的创办；随着城市的兴起，城市的经济生活对于一些专用人才的需求日益迫切，而原有的基督教神学院无法满足这种人才的需要。D选项是大学的地位或许影响，可以排除；ABC都是兴起的背景，但是符合题干要求的只有B。因此答案为B。

举一反三

资产阶级的前身——中世纪市民开始参政始于（）

A．采邑制

B．封建等级制

C．等级君主制

D．君主专制

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该图是中世纪西欧封建等级制度演变的示意图，仔细阅读分析后，回答问题（13分）

（1）图一中的政治体制是在哪件重要历史事件之后形成的？该体制产生的主要影响是什么？（3分）
（2）图二中的政治体制是什么？简要概述其产生的历史背景。（3分）
（3）扼要概述图二中的政治体制的主要特征。（2分）
（4）同图一的政治体制相比，图二政治体制有何历史进步性？（2分）
（5）王权在强化过程中与等级代表会议（新型资产阶级）既联合又斗争，最后走上对立。请用叙述的方式论证这一观点。（3分）

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历史绘画可以反映和印证历史。该图《克洛维皈依基督教》集中反映了

A．隶农制和日耳曼人氏族因素的结合

B．农奴劳动和地租剥削的结合

C．法兰克征服者与教会的结合

D．无条件赏赐与有条件分封的结合

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马克垚在《世界文明史》中写到：“与其说中世纪的西方人在张扬一种庄严肃穆的宗教精神，还不如说他们是在痛苦的灾变面前，期望通过生活的宗教化来为自己找到一条脱离苦海的精神出路。”中世纪西欧人面临的“痛苦的灾变”是

A．蛮族的入侵使生产力遭到破坏

B．基督教会地位居高，控制人民思想

C．阿拉伯帝国扩张，与伊斯兰教冲突

D．拜占庭帝国灭亡，社会动荡不安

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“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”自称“臣下”者的身份最有可能是

A．封建农奴

B．封建贵族

C．城市市民

D．基督教徒

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中世纪教会支持创办大学的目的是（ ）A．城市复兴和商品经济的发展B．扩大神学的研究和传播C．开展世俗教育D．为日后的文艺复兴和宗教改革准备条件