阅读下列材料:材料一 “观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡。然则守旧开新之效,已断可睹矣。以皇上之明,观万国之势,能变则强,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”“臣
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阅读下列材料: 材料一 “观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡。然则守旧开新之效,已断可睹矣。以皇上之明,观万国之势,能变则强,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”“臣故请皇上以俄大彼得之心为心法,以日本明治之政为政法也。” |
——康有为《应诏统筹全局折》 |
材料二 “中国数千年来都是君主专制政体,这种政体,不是平等自由的国民所堪受的,要去这政体,不是专靠民族革命可以成功。”“我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命……那政治革命的结果,是建立民主立宪政体,照现在这样的政治说起来,就算汉人为君主,也不能不革命。” |
——孙中山《在东京民报创刊周年庆祝大会上的演说》 |
材料三 “……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。” |
——陈独秀《本志罪案之答辩书》 |
请回答: (1)根据材料并联系所学知识,说明以上几位历史人物所代表的政治派别为实现中国近代政治民主化所作的主要努力。 ________________________________________________________________________________ (2)结合上述材料概括指出中国近代政治民主化的主要特点。 ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)努力:①康有为等资产阶级维新派为实现君主立宪制,发起了戊戌变法运动;②孙中山等资产阶级革命派为建立资本主义民主共和制度,进行辛亥革命;③陈独秀等激进民主主义者为提倡民主、科学,在思想文化领域发起了新文化运动。 (2)特点:各派都主张向西方学习;各派的政治活动都与挽救民族危亡相结合;对民主制度的理解不断深化,即从器物阶段深化到制度阶段再到学习西方的思想阶段。 |
举一反三
革命派和维新派的论战实质上反映了 |
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A.资产阶级与地主阶级之间的矛盾 B.资本主义经济与封建经济之间的矛盾 C.资产阶级不同政治派别之间的矛盾 D.民主政治与封建专制之间的矛盾 |
材料一 19世纪40年代林则徐主编的《四洲志》和魏源的《海国图志》最早着墨于西方的议会制度,宪法思想的传入却略晚。国人对宪政思想的理解首先从议会制度起步,而不识宪法,大概是因为议院为具象,较易认识,而宪法抽象,较难认识;更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束,更强调“主权在民”、“法律面前人人平等”。据考,在1895年之前,还绝少有人提出宪法问题。1898年,康有为在上光绪帝第五书中明确提出:“自兹国事付国会议行”,“采择万国律例,定宪法公私之分”。 |
——摘自袁行霈《中华文明史》 |
材料二 中华民国之主权,属于国民全体。……中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。……中华民国之立法权,以参议院行之。……参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上之可决弹劾之。 |
——引自翦伯赞、郑天挺主编《中国通史参考资料近代部分》 |
(1)根据材料一概括1895年前后中国人对宪法态度的变化及原因。 ________________________________________________________________________________ (2)根据材料并结合所学知识指出实行宪政的意义。 ________________________________________________________________________________ |
在历史发展中,个人际遇与国家命运息息相关。 严复(1854——1921)一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读下列材料,回答问题。材料一 下表为严复早期经历简表 |
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材料二 第由是而观之,则及今而图自强,非标本并治焉,固不可也。不为其标,则无以救目前之溃败;不为其本,则虽治其标,而不久亦将自废。标者何?收大权,练军实……至于其本,则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和,则上虽不治其标,而标将自立。 |
——严复《原强》(1895年) |
(1)据材料一,说明严复早期经历的时代背景。 ________________________________________________________________________________ (2)据材料二,指出严复在对“自强”问题的认识上,严复与洋务派相比有何进步之处。 ________________________________________________________________________________ (3)分析严复的“自强”主张在当 时没有实现的客观原因。 ________________________________________________________________________________ |
在人类历史发展的长河中,不同时期的文明有明显的时代特色。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 周王以嫡长子为太子继承王位,太子的诸弟则封为诸侯,诸侯也以嫡长继位,而以余支为大夫;大夫也用相同的继承法,但余支已无封土,只列为贵族而已。 |
——傅乐成《中国通史》 |
材料二 公元前12世纪,……希腊堕入“黑暗时代”。这一时期的希腊以农业为主,实行部落制和贵族政治,活动范围限于爱琴海区域。 |
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 |
材料三 启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想,并将其作为自已的理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。启蒙主义的政治思想逐渐影响了世界各个国家的政权和社会组织形式。 |
——[美]杰里·本特利《新全球史》 |
(1)据材料一、二,说明在农业文明早期东西方政治制度的相似之处。结合史实,说明秦始皇和梭伦所构建的新制度是如何打破旧制度的。 (2)美洲的革命领导者是怎样把启蒙思想作为”推翻旧的政治及社会结构的思想武器”的? (3)结合史实说明,启蒙思想是怎样影响近代中国“国家的政权和社会组织形式”的? |
对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是 |
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A.“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事” B.“吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者” C.“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡” D.“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也” |
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