下图是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联***赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是 [ ]A.美苏两国力量平衡
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下图是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联***赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是 [ ]A.美苏两国力量平衡
题型:专项题
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下图是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联***赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是
[ ]
A.美苏两国力量平衡
B.美苏两国相互制衡
C.苏联掌握使用核武器的主动权
D.美国拥有制约苏联的绝对实力
答案
举一反三
二战后,德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是
[ ]
A.国内民族矛盾的激化
B.美国和苏联的相互对抗
C.世界多极化趋势的演变
D.美国马歇尔计划的推行
题型:专项题
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1961年,东德政府修建柏林墙,阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙,其“反法西斯”的含义应指
[ ]
A.抵制西方势力的渗透
B.阻止欧洲一体化进程
C.防止法西斯残余势力的进攻
D.反对美苏冷战对峙
题型:专项题
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冷战期间,既体现了美苏对抗的紧张与激烈,又体现了他们成功运用自我控制机制,在战争边缘上寻求妥协的事件是
①北约和华约的建立 ②战争 ③古巴导弹危机 ④柏林危机
[ ]
A.①②
B.③④
C.①③④
D.①②③④
题型:期末题
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如果给下图德国历史上某一时期的疆域图配一个恰当的标题,正确的应该是
[ ]
A.统一后的德意志帝国
B.四国分区占领下的德国
C.冷战时期的德国
D.柏林墙推倒后的德国
题型:专项题
难度:
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德意志民族的战后45年下面三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变。请你为它们配上解说词。
图一 1945年
图二 1965年
图三 1989年
题型:专项题
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