公元前490年到公元前322年,雅典人约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度的受到群众惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人
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公元前490年到公元前322年,雅典人约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度的受到群众惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明: |
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A.伯利克里、柏拉图等人都是群众,主张实行贵族政治 B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化 C.直接民主制可能影响民主政治的质量 D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益 |
答案
C |
举一反三
“平民权力过于膨胀,是导致雅典衰落的原因之一。一味强调人民权利……忽视对民主的教育使得这种建立在‘人民’名义上的民主政治远离了政治远离了政治正义。……当今世界许多地方正在重演古希腊雅典城邦的故事。”据此理解正确的是: |
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A.批评指出了古希腊雅典间接民主的弊端 B.现代国家不应发展古希腊式的直接民主 C.民主政治与“强调人民权利”二者不可兼得 D.民主知识的传授,有助于民主政治的建立 |
与雅典民主政治的“黄金时代”直接相关的历史人物是 |
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A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯利克里 D.苏格拉底 |
古希腊是古代民主思想与实践的摇篮,近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想,便来自于古希腊的经验。古希腊雅典民主制的基本特点是 |
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A.独立自治 B.三权分立 C.人民主权与轮番而治 D.小国寡民 |
有位史学家在评论古希腊城邦的成就时说“不应看它没能做到什么,而应看它做到了什么。”从这一观点出发,你对雅典民主的认识应是 ①雅典民主重视公民的民主权利和责任感,创造了辉煌的文明成就 ②雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式,为后世民主发展提供了宝贵经验 ③实现了人民主权和轮番而治的设想,与同期其他文明的专制制度相比是巨大的进步 ④雅典民主是公民政治,激发公民的主人翁精神,但外邦人、奴隶等被排除在外 |
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A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ |
古代希腊哲学家苏格拉底说:“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠,为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人,而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人,甚至并无任何专门知识可言的人呢?”这表明苏格拉底 |
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A.反对直接的民主 B.反对手工艺人参与国家政治 C.反对问政于民 D.反对当时评判政治好坏的标准 |
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