【题文】秦始皇说：“天下共苦”，战斗不休，已有诸侯。赖宗庙，天下初定，又复立国。是树兵也，求其宁息，岂不难哉!”。秦始皇这样说的目的是A．想实行焚书坑儒B．准备

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【题文】秦始皇说：“天下共苦”，战斗不休，已有诸侯。赖宗庙，天下初定，又复立国。是树兵也，求其宁息，岂不难哉!”。秦始皇这样说的目的是

A．想实行焚书坑儒	B．准备攻打匈奴
C．反对分封制实行郡县制	D．准备修筑长城抵御匈奴进攻

答案

【答案】C

解析

【解析】
试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“秦始皇……战斗不休，已有诸侯……又复立国……是树兵也……”等关键信息可知，秦始皇反对分封制实行郡县制。所以答案选C。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制

举一反三

【题文】“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”“皇帝”指的是

A．周武王	B．秦始皇
C．汉武帝	D．康熙帝

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【题文】读下面中国古代行政区划简表，据此不能得出的认识是

时期	秦汉	魏晋南北朝	隋唐	元	明	清
高层政区		州		行省	布政使司	省
统县政区	郡	郡	州	路、府、州	府、直隶州/州	府、直隶州
县级政区	县	县	县	县	县	州、县

A.县是中国历史上最稳定的一级政区
B.政区层级的调整促进了地方自主性
C.州的地位呈现出由高到低的演进趋势
D.二级制和三级制是古代政区层级的主体

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【题文】公元前206年,赵佗在岭南地区建立南越国。赵佗曾任秦朝南海郡龙川县县令。关于他任职龙川县时期的说法,正确的是( )

A．他的职位由中央任命	B．其职位可以世袭
C．其县令职位由南海郡郡守任命	D．他像以前的诸侯一样拥有封地

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【题文】(20分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。……秦始皇尽灭六国以开一统之局……天下变局，至是始定。
——赵翼《廿二史札记》
材料二 “郡国举孝廉，率取年少能报恩者，耆宿大贤，多见废弃”。
——范晔《后汉书

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【题文】阅读下列材料（28分）
材料一   “中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。??欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制；……”
——摘自《王国维遗书》之《殷周制度论》。
材料二   秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。……
——摘自《史记·秦始皇本纪》
材料三   公元前127年（汉武帝元朔二年），汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可以推恩将自己封地分给子弟，由皇帝制定封号。以此从王国里分出许多侯国。侯国列侯只能衣食租税，不能过问政治。
——摘自《岳麓版高中历史必修I》
材料四

请回答：
（1）材料一反映了西周的哪两种政治制度？（4分）依材料指出两者这之间的关系。（3分）
（2）材料二反映了秦朝的哪种政治制度？（2分）依据材料说说这种制度的作用。（2分）
（3）材料三中的汉武帝为何颁布“推恩令”？（3分）结果怎样？（2分）
（4）材料四中唐朝的三省的职能分别是什么?（6分）三省制起了什么作用?（6分）

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