为确定人体在运动时呼出气体中CO2浓度是否比静止时高,某同学进行了如下探究:作出假设:人体在运动时呼出气体中CO2的浓度比静止时高。实验过程:①在3个烧杯中,分
题型:四川省高考真题难度:来源:
为确定人体在运动时呼出气体中CO2浓度是否比静止时高,某同学进行了如下探究: 作出假设:人体在运动时呼出气体中CO2的浓度比静止时高。 实验过程: ①在3个烧杯中,分别注入100mL蒸馏水,测定其pH。 ②实验者在安静状态(静坐2min)、中等运动(步行2min)以及剧烈运动(跳绳2min)后,立即分别想上述3个烧杯的水中吹入等量气体,测定pH。经多次重复实验,所得平均数据如下表: |
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请回答: (1)作出上述假设的依据是______________。 (2)该实验的原理是___________________。 (3)从表中数据可以看出:_________越大,_______下降幅度越大,由此可得出结论:_____________,从而验证以上假设。 (4)人体代谢产生二氧化碳分解,这三大营养物质是______________,人体细胞糖代谢产生二氧化碳的细胞器是______________。 |
答案
(1)由于人体在运动时耗能增加,呼吸作用加强,产生CO2的量增加,所以呼出CO2的浓度增加。 (2)CO2在水中溶解后使水的pH下降,人在不同运动状态下产生的CO2不同,溶于水后也会导致pH不同,通过测定水pH的变化可以推测呼出气体中CO2浓度的变化。 (3)运动强度 pH 随着运动强度的增加,呼出的CO2浓度增加 (4)糖类、脂肪和蛋白质 线粒体 |
举一反三
某同学做了如下实验: 取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:甲烯蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色)一段时间后倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色。然后,两管分别加水淹没子叶、抽气,在水面上覆盖适量石蜡油,37℃保温一段时间后,发现A管中的子叶不变色,B管中的子叶蓝色变浅,取出子叶放在滤纸上,一段时间后,发现A管中取的子叶不变色,B管中取出的子叶蓝色变深。根据上述实验现象,回答问题: (1)37℃保温一段时间后,B管子叶蓝色变浅的原因是_________________. (2)滤纸上B管子叶蓝色变深的原因是______________________________ (3)A管子叶37℃保温后不变色的原因是___________________________。 (4)该实验设置A管的目的是__________________________。 |
关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是 |
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A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源 B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 |
在绿色植物体内,ADP转化为ATP时,所需能量来源于 |
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A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和渗透作用 C.呼吸作用和渗透作用 D.光合作用和蒸腾作用 |
下图是细胞内ATP与ADP相互转化的示意图,据图回答: |
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(1)植物体内,图示左侧的能量来源于________和_______;右侧能量用于________,如_______等。 (2)动物体内,图示左侧的能量来源于________;右侧能量用于________,如________等。 (3)ATP在细胞内的含量____,但在细胞内的转化速度___,所以ATP的含量总是处在___之中,这对于保证生命活动的进行是非常重要的。 |
下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是 |
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A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 D.种子库中储藏的风干种子不进行呼吸作用 |
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