将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：下列

题型：0122 月考题难度：来源：

将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO₂的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：

下列对该表数据分析正确的是 [ ]
A．不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长
B．不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃
C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗、温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多
D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗、温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍。

答案

举一反三

在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地规定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)，结果见下图(假设塑料大栅外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同)

(1)在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C₃与C₅化合物相对含量较高的是__________(C₃或C₅)；在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较__________(深或浅) 。
(2)曲线b的峰值低于曲线a．其两个主要因素是_________、_________(光照强度、环境温度、空气中CO₂含量)曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的_________用于CO₂还原；若在栅内利用豆科植物做绿肥，可明显增加土壤中__________元素的含量，主要促进植株体内_________和________等生物大分子的合成。
(3)6-9时和16-18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内________________较高。

题型：0122 月考题难度：| 查看答案

下列结构中能产生[H]的是
①核糖体 ②叶绿体 ③线粒体 ④细胞质基质 ⑤高尔基体

[ ]

A．①②③
B．②③⑤
C．②③④
D．②④⑤

题型：0112 同步题难度：| 查看答案

鲁宾和卡门利用同位素¹⁸O分别标记CO₂和H₂O探究植物的光合作用，得出的结论是

[ ]

A．光合作用产生氧气
B．光合作用释放的氧来源于二氧化碳
C．光合作用的产物是氧气和淀粉
D．光合作用释放的氧来源于水

题型：0112 同步题难度：| 查看答案

在光照最强的夏季中午，叶肉细胞内的C₃、C₅和ATP的含量变化情况依次是

[ ]

A．升、降、升
B．降、升、升
C．降、升、降
D．升、降、降

题型：0112 同步题难度：| 查看答案

下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO₂的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：

(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO₂浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态？______________________。
(2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的_______段，其中光合作用强度最高的是______点，植株积累有机物最多的是__________点
(3)乙图中FG段CO₂吸收量逐渐减少是因为___________，以致光反应产生的________和________逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使_______化合物数量减少，影响了CO₂固定。
(4)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为____________。

题型：0112 同步题难度：| 查看答案

将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示： 下列