有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定)。请分析回答问题：(1)果树的净光合速率，

题型：0110 月考题难度：来源：

有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表(净光合速率以CO₂的吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定)。请分析回答问题：

(1)果树的净光合速率，除通过测定CO₂的吸收速率来表示，也可以通过测定______的释放速率来计算。
(2)从表中看出，两种果树都表现出了对光能的利用率随光照强度的增大而逐渐__________的趋势。
(3)分析上表，两种果树中，_________的细胞呼吸速率更高，达到最大光合速率时_________所需的光照强度(即光饱和点)更高，两种果树都达到光饱和点后，龙眼比芒果的最大总光合速率_________。
(4)光强小于0.5mmol光子/m²·s，限制净光合速率的主要因素是___________；光强大于0.7mmol光子/m²·s，限制净光合速率的主要生态因素一般是__________，从植物自身因素分析可能是__________。

答案

(1)氧气
(2)减小
(3)芒果龙眼大
(4)光照强度　　二氧化碳浓度光合色素的种类与比例、酶的数量与活性

举一反三

下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：

(1)若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是________mL/h。
(2)与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值_______(偏高/偏低/相同)，原因是___________。
(3)假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的________反应阶段。
(4)如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论？
(5)丙酮可以由石油裂解产品丙烯来制备，利用丙酮提取该植物叶片中色素，经过层析，在滤纸上可出现黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色的色素带，这些色素依次是_______，它们参与光合作用中的_______阶段。

题型：0127 月考题难度：| 查看答案

如让下图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中不正确的是

[ ]

A．如果A、B两曲线表示不同CO₂浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较高CO₂浓度条件下的光合速率
B．如果A、B两曲线表示相同CO₂浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较强光照下的光合速率
C．影响ab段和de段变化的主要限制因素都是光照强度
D．产生c点的主要原因是中午气温过高，抑制了酶的活性

题型：0131 月考题难度：| 查看答案

下列四种现象中，可以用下图表示的是

[ ]
A．细胞的物质运输效率随细胞体积的变化
B．酶量一定、底物充足时反应速率随温度的变化
C．储藏的水果呼吸作用强度随氧含量的变化
D．某植物在适宜温度下光合速率与光照强度的关系

题型：湖北省期末题难度：| 查看答案

下图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的同种相似植株放在不同的钟罩内，以下关于本实验的目的叙述中最准确的是

[ ]
A．证明光合作用的速率随CO₂浓度增大而增大
B．证明光合作用的必需条件是CO₂C．证明过多的CO₂阻碍光合作用
D．证明NaOH能促进光合作用

题型：0103 期末题难度：| 查看答案

下图一表示在充满N₂与CO₂的密闭容器中(CO₂充足)，西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线；图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的表观光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)，假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。

(1)图一中，5～8h间，使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内_______；9～10h间，影响光合速率迅速下降的最可能原因是叶绿体中_______减少，导致三碳糖的合成减慢。
(2)图二曲线丙中，A点植株细胞内能生成ATP的场所有________。曲线乙的峰值低于曲线甲，主要原因是光合作用过程中_________阶段较慢。
(3)图二中，C点与B点相比，叶绿体内RuBP相对含量较________(高、低)；A、C、D三点，植物积累有机物最多的是_________。

题型：0111 期中题难度：| 查看答案