东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一，研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。(一)某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响，设

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东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一，研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。

(一)某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响，设计了以下实验：将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组藻液pH分别定为6.0，7.0，8.0，9.0，10.0，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等相同条件下培养，随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成图1。
(1)本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定___________(名称)吸收量来计算净光合速率。
(2)黑暗放置过程中，藻液pH会有所变化，因此在测定氧气释放量前，需多次将各组pH分别调到_______，这是控制实验的_________量。
(3)若甲藻生长繁殖时间处于pH10.0条件下，甲藻___________(填“能”或“不能”)正常生长繁殖，请据图分析并说明原因：_________。
(4)实验表明，甲藻光合作用适宜pH为6.0～9.0。但海水在该pH条件下，一般不会发生赤潮，原因是发生赤潮除了与pH、温度、光照强度等因素有关外，最主要还与海水的__________有关。
(5)研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。根据实验结果得出：甲藻生长繁殖的适宜温度为15～30℃。最适温度为20℃左右，当温度为9℃和33℃时，甲藻不能正常生长繁殖。请根据这些信息在图2中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。

答案

(1)二氧化碳
(2)原设定的pH(起始pH) 自变
(3)不能因为长时间处于pH10.0的条件下，甲藻的净光合作用速率为负值，甲藻不能生长繁殖
(4)富营养化(N、P含量或矿质元素含量)
(5)如下图

举一反三

植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其开张度有多种调节机制，其中的一个调节机制如下图，根据以上内容，判断下列说法错误的是

[ ]
A．当保卫细胞中CO₂浓度过高时，可能会抑制光合速率
B．ABA一定程度上可帮助植物避免受SO₂的破坏
C．当SO₂浓度过高时，植物体内C₃化合物的含量上升
D．CO₂进出保卫细胞的方式为自由扩散

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下图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是

[ ]
A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
B．b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
C．已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点左移，d点下移
D．当植物缺镁时，b点将向右移

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为探究影响光合作用强度的因素，某实验小组将一定量的小球藻浸入盛有适宜培养液的两支试管中，1试管和2试管的CO₂浓度分别设置为0.05%和0.03%，以白炽台灯作为光源，移动台灯改变光源与试管的距离进行实验。根据实验结果绘制成上图曲线1、曲线2。请分析回答：

(1)测定净光合速率除了测定氧气释放量，还可以测定________吸收量。
(2)据图可知，限制D点净光合速率的主要因素是______，限制EF段净光合速率的主要因素是________。F点的含义是___________。
(3)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验(CO₂浓度为0.05%)，实验结果见上表。请根据预实验结果，分析并设计探究实验思路：
①．该实验的自变量是________，在实验过程中应如何设置该自变量？____________。
②．同时，还应控制好的两个主要无关变量是____________和____________。

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某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株各有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：

(1)表中序号1，3，5，7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，自变量是____________，无关变量是______________(至少答两个)。
(2)序号2，4，6，8可可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的主题是__________。
(3)根据表中实验数据，在下图的坐标上标出光照强度为1000lx，温度分别为10℃、20℃、30℃和40℃时的光合速率(标出相应的点即可)。

(4)在光照强度为1000lx，温度为30℃时，12h每株天竺葵可积累葡萄糖____g。(计算结果保留一位小数)

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为探究影响光合速率(单位：μmol·m²·s^-1)的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如下图。请回答：

(1)从图中可以看出，影响光合作用的因素有____________、____________和_____________。
(2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O₂环境，一段时间后，____________幼苗先死亡。理由是____________。
(3)由图可知，大麦植株处于不同CO₂浓度下，其光合作用速率均以含O₂量为__________时最高；随着含O₂量增加，光合速率会__________。
(4)某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。
材料用具：玉米幼苗3株，适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)，适宜浓度的NaHCO₃溶液(维持CO₂含量在大气水平)，培养装置，照明灯，O₂发生器等。
实验步骤：
①．组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外，还应____________。
②．向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO₃溶液，振荡摇匀，各放入1株玉米幼苗。
③．向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O₂和50%O₂，丙组_________作为对照。
④．在__________条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。
⑤．观察记录实验数据，比较得出结论。
结果与结论(略)。
讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应注意：a．__________；b．_____________。

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