孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说——演绎法”，下列相关叙述不正确的是[ ]A．提出问题是建立在豌豆杂交实验基础上的B．“生物性状是由基因决定的”是假

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孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说——演绎法”，下列相关叙述不正确的是[ ]
A．提出问题是建立在豌豆杂交实验基础上的
B．“生物性状是由基因决定的”是假说内容之一
C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D．“F₁能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

答案

举一反三

下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是[ ]
A．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种
B．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
C．两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型一致
D．两个不同品种的紫茉莉杂交，F₁的遗传物质来自母本的多于来自父本的

题型：同步题难度：| 查看答案

藏报春的叶片有绿色、白色、花斑三种类型，属于细胞质遗传；花色由一对核基因R、r控制，基因型RR为红色，Rr为粉红色，rr为白色。

(1)白花、花斑叶片植株①接受花粉，红花、绿色叶片植株②提供花粉，杂交情况如图a所示。根据细胞质遗传和细胞核遗传的特点，①向③传递________，而②向③传递________。③的叶片类型可能是___________。
(2)假设图b中④个体自交，后代出现绿色叶片植株⑤:花斑叶片植株⑥:白色叶片植株⑦的比例是_______，这是因为细胞质遗传物质的分离具有_______的特点；后代出现红花、花斑叶片植株:白花、花斑叶片植株的比例是_________。

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(选做题)有人发现某种花卉有红花和白花两种表现型。
(1)请你设计一个实验，探究花色遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。用图解和简洁语言回答。
(2)如果花色的遗传是细胞核遗传，请写出F₂代的表现型及其比例。

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玉米正常植株叶片为绿色，患一种遗传病后植株的叶片具白色条斑，或为不能成活的白化苗。显微观察发现，白化苗和白色条斑处的叶肉细胞不含叶绿体。有人为了探索该病的遗传机理，用人工授粉的方法进行了如下两个实验。根据下列实验结果回答问题：
(1)实验一

重复该实验后代的性状不出现一定的分离比。
①．实验结果显示，母本患条斑病时，该病通过__________________方式遗传。
②．实验中后代不同性状的个体的比例是随机的，其原因__________________。
(2)实验二

表现型比例3：1
重复该实验，后代的性状分离比始终为3：1
实验二结果显示，母本正常时，该病的遗传受_________________的控制。

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下列有关孟德尔选用豌豆作为试验材料的原因中，不正确的是[ ]
A．豌豆是异花传粉植物
B．豌豆是闭花受粉植物
C．豌豆有利于进行人工杂交试验
D．豌豆的一些品种之间有易于区分的性状

题型：0103 期末题难度：| 查看答案