现有一种无尾的观赏猫,育种工作者为了选育纯种的无尾猫,让雌雄无尾猫交配得F1,再从F1中选择雌雄无尾猫继续交配得F2,一直交配多代,但发现每一代中总会出现约1/

现有一种无尾的观赏猫,育种工作者为了选育纯种的无尾猫,让雌雄无尾猫交配得F1,再从F1中选择雌雄无尾猫继续交配得F2,一直交配多代,但发现每一代中总会出现约1/

题型:0114 期末题难度:来源:
现有一种无尾的观赏猫,育种工作者为了选育纯种的无尾猫,让雌雄无尾猫交配得F1,再从F1中选择雌雄无尾猫继续交配得F2,一直交配多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫和2/3的无尾猫。由此不能推断

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A.猫尾形的显隐性性状
B.有尾猫只能产生一种类型的配子
C.无尾猫中存在着纯合子
D.无尾猫与有尾猫杂交后代有尾与无尾之比1:1
答案
C
举一反三
在某花卉生产基地,在一群开白花的群体中突然发现一种本来开白花的花卉,出现了开紫花植株。已知此花为自花授粉。为培育该紫花新品种将开紫花的植株上所结的种子种下去,出现的126株新植株中50株开白花。
(1)产生该紫花植株的原因是__________,白花基因与紫花基因最本质的区别是_________。
(2)如何进一步获得开紫花的纯种,请简捷的写出你的实验设计程序。______________。
题型:0114 期末题难度:| 查看答案
假设绵羊黑面(A)对白面(a)为显性,长角(B)对短角(b)为显性,两对基因位于染色体上且独立遗传。
(1)若在两组杂交试验中,Ⅰ组子代只有白面长角和白面短角,数量比为3:1;Ⅱ组子代只有黑面短角和白面短角,数量比为1:1。则Ⅰ、Ⅱ两组亲本的基因型组合分别是:____________。
(2)若纯种与非纯种的黑面长角羊杂交,产生的子代个体相互交配能产生白面长角羊,则杂交亲本的基因型组合有__________________。
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大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这就称为“表型模拟”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。
(1)从变异的类型分析这种“表型模拟”属于_________,理由是______________。
(2)现有一只黄色果蝇,你如何设计实验判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?____________。
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用杂合子F1(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是

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A.种植→F2→选双隐性性状个体→纯合体
B.种植→秋水仙素处理→纯合体
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
题型:0113 期末题难度:| 查看答案
豌豆有两个纯种(P1和P2)的株高均为1.5~1.8米,但其性状有所不同,P1多节而节短,P2少节而节长,杂交产生的F1集中双亲显性基因,表现为多节而节长,株高可达到2.1~2.4米,这种现象被称为杂种优势(多节与少节、节长与节短分别由两对位于非同源染色体上等位基因控制,设A和a,B和b)。
(1)除遗传因素外,许多激素也能促进植物的生长,说明__________________。
(2)将P1和P2间行种植一起,P1上的种子播种后长成的植株性状为__________________。
(3)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在F1引起的互补作用。请利用遗传图解和必要文字解释这一现象。
(4)将F1上所结的豌豆播种后发现部分植株的高度仍然为1.5~1.8米,这些植株的基因型是________,产生原因是由于F1在产生配子时发生了__________________。
(5)为了快速培育出能稳定遗传的高茎品种,某同学以F1为材料设计了二种方案:
方案一:取F1植株的花药进行离体培养,用秋水仙素处理________,长成后为高茎的植株即为纯种。
方案二:_______________。
(6)对幼苗进行射线处理后发现一株某种性状变异的豌豆,其自交后代中出现两种表现型,说明这种变异为__________________突变。
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