下图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明[ ]A.根具有向重力性,茎具有负向重力性B.生长素对植物生长的作用具有两重性C.根和茎的向性运动都
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下图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明[ ]A.根具有向重力性,茎具有负向重力性B.生长素对植物生长的作用具有两重性C.根和茎的向性运动都
题型:同步题
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下图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明
[ ]
A.根具有向重力性,茎具有负向重力性
B.生长素对植物生长的作用具有两重性
C.根和茎的向性运动都是一种适应
D.产生生长素的部位是根尖和茎尖
答案
D
举一反三
下列关于顶端优势的叙述中错误的是
[ ]
A.顶芽生长衰弱,促进侧芽生长
B.除去顶芽,侧芽生长被促进
C.顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制
D.切除顶芽,切口涂抹高浓度生长素,侧芽生长被抑制
题型:同步题
难度:
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水平放置的幼苗,经过一段时间根向下弯曲生长,其原因是
①重力作用,背离地面一侧生长素分布得少 ②光线作用,靠近地面一侧生长素分布得多 ③根对生长素反应敏感 ④根对生长素反应不敏感
[ ]
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
题型:同步题
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要得到番茄的无子果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的子房上。处理该花的时期和条件是
[ ]
A.花蕾期,不去雌蕊
B.花蕾期,去掉雄蕊
C.开花后,不去雄蕊
D.开花后,去掉雄蕊
题型:同步题
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在农业生产中,移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密,这是因为在移栽过程中
[ ]
A.破坏根的顶端优势
B.促进侧根的生长素形成
C.促进侧根细胞分裂
D.破坏侧根的生长素形成
题型:同步题
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如图曲线Ⅲ表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽,则能代表它生长状况的曲线是
[ ]
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅳ
D.Ⅴ
题型:同步题
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