对下列图解的相关解释中正确的是[     ]A.甲图只能用来表示有丝分裂的前期和中期B.当植物根对矿质元素吸收量达到图乙中的n点时,其吸收速率不再增大的主要原因

对下列图解的相关解释中正确的是[     ]A.甲图只能用来表示有丝分裂的前期和中期B.当植物根对矿质元素吸收量达到图乙中的n点时,其吸收速率不再增大的主要原因

题型:北京模拟题难度:来源:
对下列图解的相关解释中正确的是
[     ]
A.甲图只能用来表示有丝分裂的前期和中期
B.当植物根对矿质元素吸收量达到图乙中的n点时,其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中离子浓度的限制
C.当用图丙中m点所对应浓度的生长素处理芽时,生长素既不促进也不抑制芽的生长,但此时芽本身能够生长
D.当酶的活性达到k时,其对应的温度叫酶的最适宜温度,所有酶的最适宜温度都是相同的
答案
C
举一反三
为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长的影响,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲溶液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。以下分析错误的是
[     ]
A.将切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少内源激素对实验结果的影响
B.A溶液浓度为1mg/L时,对切段伸长的促进效果最明显
C.A溶液浓度为0.001mg/L时,对切段伸长无促进作用
D.若两次实验所得数据偏差较大,也应如实记录实验数据
题型:江苏模拟题难度:| 查看答案
将一盆栽植物横放于地上,则其水平方向的茎的近地侧生长素浓度变化曲线为(图中虚线表示对茎的生长既不促进也不抑制的生长素浓度)
[     ]
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
题型:河北省模拟题难度:| 查看答案
生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的_________功能。
(2)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以_______的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是_________。实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于_________(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
(3)此外,Ca2+还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起___________酶催化mRNA的合成。
(4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有________________。
题型:福建省模拟题难度:| 查看答案
科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
(1)步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
(2)步骤2:给予甲组___________光照,给予乙组_________光照。
(3)步骤3:观察两组幼苗的__________并测量_____________的含量。
(4)预测实验结果及结论:_____________________________________。
题型:福建省模拟题难度:| 查看答案
以下对激素调节及其应用方面的说法中,正确的是[     ]
A.小麦在扬花期受到暴雨袭击,影响了传粉,可喷洒一定浓度的生长素以避免减产
B.甲状腺激素分泌不足时,儿童会出现智力障碍,成人耗氧量会增加
C.切除垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而促甲状腺激素释放激素会增加
D.激素间的协同作用对动物的新陈代谢是有利的,而激素间的拮抗作用对机体是不利的
题型:山东省模拟题难度:| 查看答案
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