取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图。(1)实验中，向甲、丙两瓶持续充入

题型：0108 模拟题难度：来源：

取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图。

(1)实验中，向甲、丙两瓶持续充入空气，测量四只培养瓶内溶液中的K⁺含量，请用坐标轴曲线表示甲、丁两瓶的结果。
(2)植物吸收矿质元素的主要方式是_________，这一观点可通过__________两装置的实验加以验证。
(3)经过一定时间后，如果甲瓶中的番茄幼苗出现了萎蔫现象，其原因可能是______________。

答案

(1)

(2)主动运输甲、乙(或丙、丁)
(3)蒸腾作用大量失水，培养液浓度增高，大于根毛细胞液浓度，所以根毛细胞不能吸水甚至失水

举一反三

图1表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与植物生长速率的关系。

据图回答：
(1)植物生长所需甲元素与乙元素的量的差异是______________________。
(2)在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时，其中在_________浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长。
(3)一项专门研究发现，若乙元素为磷元素(P)，该植物根系对P的吸收速率与P的浓度关系如图2所示，该植物根系对P的吸收方式为__________，请设计简单实验判断该植物根系对P的吸收方式。备选材料和用具：同种植株若干，各种浓度的含P培养液，呼吸抑制剂，蛋白质活性抑制剂，离子吸收速率测试仪
(4)实验步骤：
①．__________________________；
②．__________________________；
③．__________________________。
(5)预测结果及分析：__________________________________。

题型：0107 模拟题难度：| 查看答案

图示植物根细胞在一定时间内吸收K⁺与某些条件之间的关系。纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态。则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是：

[ ]
A．载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件
B．氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量
C．光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化
D．温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度

题型：0127 模拟题难度：| 查看答案

如图表示分别测定A(完全培养液)、B(只缺锌元素的“完全培养液”)和C(在出现缺锌症状后提供锌元素，每隔24小时取样一次)三组大豆植株地上部分生长素(IAA)的含量柱形图。对此分析正确的是

[ ]
A．锌元素与生长素的生成有关
B．锌元素是组成生长素的重要成分
C．缺锌不会导致农作物出现生长缓慢的现象
D．锌是植物体内必需的大量矿质元素之一

题型：同步题难度：| 查看答案

下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是

[ ]
A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K⁺、NO^3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡
D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

题型：月考题难度：| 查看答案

下图是某种细胞亚显微结构的模式图。请根据图回答下列问题；

(1)该细胞内完成能量转换的结构有[    ]________、[    ]________。
(2)在上图中不具膜的细胞器是[    ]________，与细胞壁的形成有关的细胞器是[    ]________。
(3)其中能将CO₂和H₂O合成糖类的细胞器是[    ]________。
(4)图中②③⑤⑥⑦⑨⑩等结构共同构成了细胞的________系统，其中结构②在细胞与外界环境之间进行________的过程中起着决定性作用。
(5)若这是根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收Mg²⁺、K⁺等离子有关的细胞器主要是[    ]________和[    ]________。因为前者提供________，后者提供________。
(6)如果将该细胞放入30％的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[    ]________分离的现象。

题型：月考题难度：| 查看答案