将三株小麦幼苗分别培养在相同的培养液中,开始时测得单位时间吸水和吸收K+情况三者基本相同。随后,对三株幼苗进行处理,过一段时间后,测得结果(如下表)。请仔细阅读
题型:0114 期中题难度:来源:
将三株小麦幼苗分别培养在相同的培养液中,开始时测得单位时间吸水和吸收K+情况三者基本相同。随后,对三株幼苗进行处理,过一段时间后,测得结果(如下表)。请仔细阅读下表,并回答问题: |
|
(1)B幼苗吸收K+量明显减少,说明植物吸收K+需要__________,吸收的方式是____________,此时,B幼苗根细胞吸收Mg2+量将___________(填“增加”或“减少”或“不变”)。 (2)C幼苗吸收K+量没有增加是因为根细胞膜上_________的数量有限,吸水量明显减少是由于________________。此时,C幼苗根尖成熟区细胞___________(填“发生”或“没发生”)质壁分离。 |
答案
(1)能量(或ATP);主动运输;减少 (2)载体;外界溶液浓度变大;没发生 |
举一反三
某生物兴趣小组在利用无土栽培法培养植物时,用自来水配制的培养液中添加了多种必需元素,其主要配方如表所示,下列叙述错误的是(浓度:mol/L) |
|
[ ] |
A.该营养液中含所有大量矿质元素 B.对该栽培植物而言Zn也是大量元素 C.若配制营养液的浓度过大,栽培植物会很快会萎焉死亡 D.自来水中含许多微量元素因此很多微量元素都不必特别添加到配方中 |
为确定某种元素是否为植物所必需,用“完全营养液”的配方除去该元素后,经过调整而配成的营养液进行植物栽培时,应该 |
[ ] |
A.以土壤为基质盆栽,加上述营养液 B.大田种植,浇上述营养液 C.以沙土为基质,加上述营养液 D.只用上述营养液,不用基质 |
从绿色植物自身来说,制约其吸收矿质离子的因素是 ①根细胞的呼吸强度②根细胞内细胞液浓度③植物体的蒸腾作用④植物自身的遗传性 |
[ ] |
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ |
关于水分的吸收与矿质元素离子的吸收,下面的说法错误的是 |
[ ] |
A.水分的吸收可以及时将矿质元素离子运走,因而可以促进矿质元素离子的吸收 B.矿质元素离子的吸收增加了细胞液的浓度,因而能够促进水分的吸收 C.矿质元素离子的主要吸收部位与水分的主要吸收部位是相同的 D.水分的吸收与矿质元素离子的吸收是两个相对独立的过程 |
下表是用于无土栽培的一种培养液配方,请回答下列问题: |
|
(1)要使水培植物正常生长,培养液中至少应加入_______种必需矿质元素,该配方中属于植物所需的大量矿质元素是______________。 (2)培养初期,植物出现萎焉现象,最可能的原因是________,可采用最简单的有效措施是_________。 (3)用此培养液培育某高等植物时,往往要给培养液通往空气,这一措施的目的是用以促进__________,以利于对矿质元素的吸收; (4)植物在吸收培养液中的矿质离子时,主要通过_________方式进行的。经过 一段时间后,检测到培养液中留存的Ca2+较多,而NO3-较少,这一现象与细胞膜的____________有关; (5)若除去该培养液中的MgSO4,将直接影响植物体内的_____________的合成;培养的植物首先变黄的是老叶还是嫩叶?_____________为什么?_________________ |
最新试题
热门考点