关于激素的化学本质的作用的叙述,正确的是[     ]A.胰岛素、甲状腺激素、胰高血糖素都是蛋白质,性激素是脂质B.甲状腺激素的作用只能是增强新陈代谢,增加产热

关于激素的化学本质的作用的叙述,正确的是[     ]A.胰岛素、甲状腺激素、胰高血糖素都是蛋白质,性激素是脂质B.甲状腺激素的作用只能是增强新陈代谢,增加产热

题型:0116 月考题难度:来源:
关于激素的化学本质的作用的叙述,正确的是

[     ]

A.胰岛素、甲状腺激素、胰高血糖素都是蛋白质,性激素是脂质
B.甲状腺激素的作用只能是增强新陈代谢,增加产热
C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素对垂体的作用是相反的
D.当胰岛素和胰高血糖素分泌不足时,会导致患糖尿病
答案
C
举一反三
如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式;③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式,下列有关叙述正确的是

[     ]

A.下丘脑控制垂体使之分泌促甲状腺激素不可用方式①表示
B.甲状腺激素的分泌可用②表示
C.性激素能通过④的方式对靶细胞作用
D.生长激素能通过③和④的方式对靶细胞作用
题型:0116 月考题难度:| 查看答案
下列是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况,下列对A、B表示的内容及B变化的原因叙述正确的是

[     ]

A.促甲状腺激素释放激素,升高,甲状腺激素促进A的分泌
B.促甲状腺激素,升高,甲状腺激素促进A的分泌
C.促甲状腺激素,升高,甲状腺激素对A的抑制减弱
D.促甲状腺激素,降低,甲状腺激素对A的促进减弱
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下列有关人体调节的图解或曲线中,正确的是[     ]
A.
B.
C.
D.
题型:0115 月考题难度:| 查看答案
某同学突发奇想,想要探究动植物促进生长的激素(植物生长素和动物生长激素)对于动植物的生长是否都能产生影响。请完成他的实验方案,并回答以下问题。
(1)探究植物生长素对于动物生长的影响。
①.选取大小、生活力一致的小鼠若干只,等分为两组,分别标为甲(对照组)和乙(实验组);
②.甲组每天注射生理盐水2mL,作为________,乙组____________。
③.一段时间后,测量各组小鼠的体长和体重。
(2)实验结束后,发现__________,其他同学认为可以得出结论:植物生长素对于动物没有作用。但该同学认为可能是生长素浓度过低导致的,因此他改进了实验方案,以____________来处理多个实验组,进一步完善实验。
(3)一段时间后,实验结果仍然与第一次一致,该同学分析原因认为是因为动物细胞膜上不存在_________________,故而生长素不能导致动物细胞迅速生长。
(4)该同学转而探究动物生长激素对于植物是否起作用,他将小鼠垂体研磨液和等量清水分别加入两组栽培植物的花盆中,一段时间后测量,发现加入小鼠垂体提取物的一组生长较加清水的对照组明显,但是,其他同学认为是他的实验有问题,可能是由于小鼠垂体研磨液中的某些成分被土壤中的_________而产生了生长素类似物,从而得到这个结果。
题型:0110 月考题难度:| 查看答案
下列叙述正确的是

[     ]

A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象
B.小鼠不同细胞所含的RNA不一定相同
C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
D.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射
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