下图表示酶、激素、蛋白质三个概念之间的关系,下列叙述中正确的是[     ]A.物质乙都是由专门的器官产生的B.能产生丙的细胞肯定能产生物质乙C.能产生乙的细胞

下图表示酶、激素、蛋白质三个概念之间的关系,下列叙述中正确的是[     ]A.物质乙都是由专门的器官产生的B.能产生丙的细胞肯定能产生物质乙C.能产生乙的细胞

题型:0114 同步题难度:来源:
下图表示酶、激素、蛋白质三个概念之间的关系,下列叙述中正确的是

[     ]

A.物质乙都是由专门的器官产生的
B.能产生丙的细胞肯定能产生物质乙
C.能产生乙的细胞肯定能产生物质丙
D.甲、乙、丙分别表示激素、酶、蛋白质
答案
A
举一反三
在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是

[     ]

A.信使RNA、必需氨基酸
B.激素、递质
C.淀粉酶、解旋酶
D.肝糖元、丙酮酸
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人体在不同的生理状况下物质代谢会发生相应的变化。

(1)人体在禁食安静条件下,三种物质含量变化如图。据图描述血糖和血游离脂肪酸含量的变化,并分析血游离脂肪酸的主要来源。
(2)根据所学血糖来源和去路的知识,写出图中血糖在AB段水平时,血糖的主要来源和去路。
(3)对血糖含量变化起调节作用的激素有___________、__________和____________。
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一只成年雄狗仍然保持幼年的体态,且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨,无求偶行为,其原因是[     ]
A.睾丸发育不全
B.甲状腺功能低下
C.生长激素分泌不足
D.生长激素分泌不足、睾丸发育不全
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下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是
①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元 ②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 ③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸 ④当血液中甲状腺激素浓度降底时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加

[     ]

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定鼠单位时间耗氧量的平均值,以代表鼠的物质代谢强度,将其随机分为甲、乙两组,做如下处理:
由此可以推测:甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论,要增加下列哪项作为对照实验
[     ]
A.切除甲状腺,注射生理盐水
B.既不切除甲状腺,又不注射甲状腺激素
C.从切除甲状腺后的第5天开始,注射用于该实验的溶剂
D.从切除甲状腺后的第5天开始,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素
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