某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系。进行了如下实验。请根据你所学知识完成实验报告:(1)实验材料和步骤:①.实验动物:家兔12只(体重2kg/只

某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系。进行了如下实验。请根据你所学知识完成实验报告:(1)实验材料和步骤:①.实验动物:家兔12只(体重2kg/只

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某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系。进行了如下实验。请根据你所学知识完成实验报告:
(1)实验材料和步骤:
①.实验动物:家兔12只(体重2kg/只,雌雄各6只)。
②.依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。(性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同)
③.第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤②。最后,将手术前、后的两组数据用____方法处理,求出差异。
(2)结果与分析:
①.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量。手术后比手术前____;切断垂体与下丘脑的联系后,甲状腺和____的生理功能受到影响。
②.兔的尿量,手术后比手术前____,可推断出____激素分泌减少。
(3)结论:根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知,下丘脑合成和分泌___,促进垂体合成和分泌相应的____,再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。
(4)为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径,你认为下一个实验应在哪一方面进行研究?
答案
(1)统计学(统计、数理统计)
(2)①.低(少)   性腺   ②.多   抗利尿
(3)促激素释放激素   促激素
(4)抗利尿激素的释放与垂体的关系(抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系)。
举一反三
下列是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。
(1)表中A是______,B应_______。甲状腺激素对垂体分泌激素A起_______作用。在甲状腺激素的分泌调节中,控制枢纽是_________。
(2)长期缺碘,成年人会表现出:①.喜热、畏寒等体温偏低现象;②.少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是________;现象②说明该激素对神经系统的作用是______。通常,食用碘盐可以预防碘缺乏症。
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当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂”或“注射”法对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂”法补充的是
①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 ⑤生长素[     ]
A.①②
B.③④
C.②④
D.②④⑤
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激素从释放到消失所经过的时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期为数分钟,极少数激素(如肾上腺素)的半衰期仅为数秒。激素半衰期短则[     ]
A.有利于提高调节作用的灵活性
B.使反应发生慢
C.使作用时间长
D.使作用范围广
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甲状腺激素在恒温动物体温调节中起着重要作用。当正常人体内甲状腺激素分泌量增加时,一般不会出现[     ]
A.有机物分解加强
B.O2消耗量增加
C.ATP形成增多
D.产热量大于散热量
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如图1表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激紊之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题:
(1)图1中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有___________功能。体现了生命活动调节的特点:______________。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是____。如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量________,原因是__________________。
(3)在甲状腺激素水平控制系统中,甲状腺细胞能接收物质_______(填“甲”、“乙”或“丙”)的信息传递,垂体和下丘脑都能够接收甲状腺细胞释放的物质丙,接收激素的物质是细胞膜表面的受体蛋白,下丘脑神经细胞表面的受体需要______种,垂体细胞表面的受体蛋白需要_______种。
(4)将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组小鼠体内,然后定时测定甲状腺的放射量,结果如图2;4天后,给A组注射适量的生理盐水,B组注射等量的甲状腺激素溶液,C组注射等量的促甲状腺激素溶液,定时测定甲状腺的放射量。在图2上绘出4天后三组小鼠甲状腺的放射量变化曲线,并解释C组小鼠甲状腺的放射量变化与A组不同的原因______________________。
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