甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能

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甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是

[ ]

A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
C．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

答案

举一反三

关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不正确的是

[ ]

A．均使感染者发烧，因此两者抗原相同
B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
D．均可能发生基因突变而改变传染性

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2009年甲型H1N1流感病毒肆虐全球，目前我国的许多地方开始有计划的接种“甲流疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是[ ]
A．B细胞受刺激后增殖分化成能使靶细胞裂解的效应细胞
B．T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞
C．吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒
D．“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

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下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中，正确的是

[ ]
A．如果该图表示反射弧，则其中的信息都以局部电流的形式传导
B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则 c分泌的甲状腺激素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中
D．如果a表示抗原、b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为体液免疫

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去年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型H1N1流感病毒。我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作，并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。

(1)侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中__________过程(填标号)阻止病毒的散播，再通过图中____________过程(填标号)予以消灭。
(2)图中b的作用是__________，c的作用是____________。
(3)人体细胞中蛋白质的合成与甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程相比，主要区别是______________。
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗作用的原理是_____________。
(5)利用放射性同位素标记法探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA，还是RNA。请简述该实验的设计思路：___________________。

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2009年9月，由北京科兴生物制品有限公司生产的甲型H1N1流感病毒（一种RNA病毒）裂解疫苗获得国家食品药品监督管理局颁发的药品批准文号，疫苗投入使用。全球首支获得药品批准文号的甲型H1N1流感疫苗由此诞生。下列有关甲流感病毒及疫苗的叙述中，不正确的是

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A．甲流病毒容易发生基因突变，所以甲流疫苗难以制备
B．感染“甲流病毒”后，人体参与免疫的细胞主要是B淋巴细胞
C．少数人接种甲流疫苗后出现过敏症状的原因是自身免疫功能过强
D．甲流病毒在宿主细胞内的增殖过程中要遵循碱基互补配对原则

题型：0122 月考题难度：| 查看答案