为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、

题型：期中题难度：来源：

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见下图。关于此图的分析，不正确的是

[ ]

A．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
B．三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜
C．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大
D．三组的营养初始供给可能不同，C组的营养初始供给最少

答案

举一反三

为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上[ ]
A．种群数量相对稳定
B．种群增长率最大
C．种群数量最大
D．环境条件所允许的种群数量最大

题型：0103 期末题难度：| 查看答案

下图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是

[ ]
A．当种群数量到达e点后，增长速率为0
B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点

题型：河北省期末题难度：| 查看答案

种群数量变化受许多因素的影响。某种昆虫在不同条件下种群数量的变化如图。请分析回答下列问题：

(1)在温度为________，湿度为________条件下，昆虫种群数量最多。在偏离最适条件时，昆虫种群数量会________。
(2)经调查，若第一年昆虫种群数量为N₀，如果在理想条件下，每年增长率保持不变，且λ=1.3，第三年该种群数量为________。若在自然环境中，此昆虫种群数量呈________型增长。

题型：期末题难度：| 查看答案

表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的图是[ ]
A．

B．

C．

D．

题型：0103 月考题难度：| 查看答案

下列有关种群“S”型增长的正确说法是[ ]
A．“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系
B．种群增长率在各阶段是不相同的
C．“S”型曲线表明种群数量和时间无关
D．种群增长不受种群密度制约

题型：0101 期中题难度：| 查看答案