下图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,

下图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,

题型:江苏模拟题难度:来源:
下图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:
(1)图l中,m1、m2表示的能量形式分别为_______、________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是___________________。
(2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄人的全部能量,则B表示_______,C表示_______。若图1中营养级I所固定的太阳能总量为y,由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_______(用图中所给字母的表达式表示)。
(3)由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是________________。  (4)若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如上图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量_________________kJ(用所给字母的表达式表示)。
答案
(1)太阳能(或同化固定的能量)   热能(或呼吸作用散失的热量)营养级高,可利用能量少(或营养级高的物种,往往体型较大)
(2)Ⅱ同化固定的能量 Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量 b/y×l00%
(3)单向流动,逐级递减
(4)25A/(1+4x)
举一反三
如图所示,下列有关生态系统的表述正确的是

[     ]

A.若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量,则此种群为增长型种群
B.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,则A、B、C构成该生态系统的生物群落
C.若A、B、C为某生态系统的三个种群,并且形成A→B→C的食物链,那么A、B、C不一定符合能量金字塔
D.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,B、C中不会出现同一生物种群

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图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10μg/L及30μg/L 的培养液中数量变化情况,虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。
(l)甲乙两种生物之间的关系是____。
(2)图a显示的结果表明,第21天与第5天相比,甲与乙的____发生了改变。
(3)比较a、b两图,还能得出的结论是①.__________________;②._________________。
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科学家曾对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析,得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
(1)Ⅱ所代表的动物是____,其呼吸产生的能量用于___________。
(2)第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是_______________________。
(3)该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________,该数据不在10%~20%这一范围,原因是_____________。
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一个池塘有生产者(浮游植物)、初级消费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼类)、分解者(微生物)。其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d,下列表述正确的是[     ]
A.a=b+d
B.a>b+d
C.a<b+d
D.a<c+d
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分解者在生态系统能量流动中的作用是[     ]
A.将光能转化为化学能
B.减少能量在逐级流动中的损耗
C.促使能量从上一营养级流到下一营养级
D.将有机物中的化学能释放到无机环境中去
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