莠去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一。(1)由于莠去津的_________作用,在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。(2)莠去津的作用机理

莠去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一。(1)由于莠去津的_________作用,在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。(2)莠去津的作用机理

题型:0128 期中题难度:来源:

莠去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一。
(1)由于莠去津的_________作用,在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。
(2)莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程,影响NADP+形成_______,进而影响_____在中进行光合作用的暗反应过程,最终抑制杂草生长。
(3)从使用莠去津的农田中,选到了能遗传的耐莠去津杂草,将它与敏感型植株杂交,结果见下表


由表推断,控制该耐药性状的基因位于_____________。
(4)莠去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低,含过量莠去津的固体培养基不透明。
据图回答:
下图是A—C瓶中三类细菌的最大密度柱形图。由图推断,从A瓶到c瓶液体培养的目的是_________;甲类细菌迅降低的主要原因____________;从A瓶中应选择细菌生长处于__________期的菌液加入到B瓶中,培养效果会更好。目的菌的同化作用为____________。
(5)在固体培养基中,无透明带菌落利用的氮源主要是_____;有透明带菌落利用的氮源主要是_____,据此可筛选出目的菌。
答案
(1)选择
(2)NADPH      叶绿体基质
(3)细胞质中
(4)初步选择出能降解莠去津的细菌(目的菌)并提高其密度    培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源(和)有氧条件抑制了甲类细菌的生长    对数期    异养型
(5)氮气  莠去津
举一反三
发醉法生产酒精后的废液(pH4.3)含有大量有机物,可用于培养、获得白地霉菌体,生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如下:

请据图分析回答问题:
(1)实验过程中培养白地霉的培养基是______________。培养基定量分装前,先调节_______,分装后用棉塞封瓶口,最后________________处理。
(2)图中①过程称为________,从甲到丁的培养过程是为了______。白地霉的代谢类型为________。
(3)为确定菌体产量,图中②操作之前,应先称量_________________的质量。过滤后需反复烘干称量,直至_________________。所得菌体干重等于____________。
题型:北京高考真题难度:| 查看答案
下列关于平菇培养的操作程序,正确的是

[     ]

A.配制牛肉膏蛋白胨培养基,接种,高压蒸汽灭菌,培养
B.配制牛肉膏蛋白胨培养基,高压蒸汽灭菌,接种,培养
C.配制棉子壳培养基,接种,高压蒸汽灭菌,培养
D.配制棉子壳培养基,高压蒸汽灭菌,接种,培养
题型:江苏高考真题难度:| 查看答案
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。请回答与此实验相关的问题:
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了________和________。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是____________。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是______________。
(3)若用平板划线法获得纯净的菌株,请回答:
①.在划线操作结束时,仍然需要灼烧接种环吗?为什么?________________。
②.除此接种方法之外,还常用_______________的接种方法来获得纯净的菌株。
题型:湖南省期末题难度:| 查看答案
现有两种固体培养基,已知其配制时所加的成分如下表:

用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物,你认为它们适于分离

[     ]

A.甲培养基适于分离自养型自生固氮菌;乙培养基适于分离异养型自生固氮菌
B.甲培养基适于分离酵母菌;乙培养基适于分离真菌
C.甲培养基适于分离异养型自生固氮菌;乙培养基适于分离自养型自生固氮菌
D.甲培养基适于分离异养型共生细菌;乙培养基适于分离异养型共生固氮菌
题型:同步题难度:| 查看答案
下表是某培养基的配方,下列叙述正确的是

[     ]

A.从物理性质看,该培养基属于液体培养基,从用途看该培养基属于选择培养基
B.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖,属于氮源的物质是蛋白胨
C.该培养基缺少提供生长因子的物质
D.该培养基调节合适的pH后就可以接种菌种使用
题型:同步题难度:| 查看答案
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