(附加题)请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题:(1)植物组织培养技术基本操作的正确顺序是_______。①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养 ⑤
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(附加题)请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题: (1)植物组织培养技术基本操作的正确顺序是_______。 ①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养 ⑤栽培 ⑥移栽 A.①→②→③→④→⑤→⑥ B.②→①→③→④→⑤→⑥ C.②→①→③→④→⑥→⑤ D.①→②→③→④→⑥→⑤ (2)植物组织培养中,在配制好的MS培养基中常需添加_______,除此之外,_________等,也是影响植物组织培养的重要因素。 (3)PCR反应过程中除DNA模板、引物、原料和酶外,还需要一定的______等条件。 (4)根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题: |
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①.能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是________________。 ②.能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是______________。 ③.在原材料有限的情况下,能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是___________。 ④.果汁发酵后是否有酒精产生,可用____来检验。在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现_________。 |
答案
(1)C (2)植物激素 pH、温度、光照 (3)温度、pH (4)①.乙 ②.乙 ③.丙 ④.重铬酸钾 灰绿色 |
举一反三
(附加题)卵细胞在生物技术中有多种用途,但不可用于 |
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A.克隆动物时细胞核的受体 B.进行体外受精,培育试管动物 C.形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞 D.二倍体植株组织培养形成可育试管苗 |
番茄红色(R)对黄色(r)为显性,圆果(E)对长果(e)为显性,现对基因型为RrEe的红色圆果番茄的花粉做如图所示处理,以下有关说法不正确的是 |
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A.甲、乙过程均以细胞的全能性为理论基础 B.培育植株B所依据的原理是染色体变异 C.植株C的基因型可能有3种 D.植株B一定为纯合体,而植株C有杂合体的可能性,但二者的基因型也可能相同 |
双子叶植物女娄菜(2N=24)为雌雄异株植物,研究发现其叶型与X 染色体上的B与b基因有关,其中宽叶对窄叶为显性,b基因致雄配子死亡,请回答下列问题: (1)若将窄叶雄株的花粉进行离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成为__________。 (2)若子代有雌雄两种性别,则亲代的基因型是:_______、_______。 (3)某校生物兴趣小组就女娄菜叶型与性别的关系进行野外调查,结果没有发现窄叶雌性女娄菜植株。请对其调查结果的可信度做出评价,并说明理由___________。 (4)能否利用野生植株培育窄叶雌株,若能请简述实验方案,若不能请说明理由。 |
(附加题)下列关于细胞工程的叙述,错误的是 |
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A.经诱导融合得到的融合细胞需经过筛选鉴定杂种细胞后,再经植物组织培养才能获得杂种植株 B.能使动物细胞融合的特有诱导剂是灭活的病毒 C.生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法培育脱毒的马铃薯植株 D.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程称为脱分化 |
(附加题)下列有关植物组织培养的叙述中,错误的是 |
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A.植物组织培养是指将离体细胞培养成完整植株 B.植物组织培养的理论根据是植物细胞的全能性 C.植物组织培养是植物克隆的技术基础 D.不同种类的植物细胞全能性表达程度相同,均易培育出新植株 |
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