双子叶植物女娄菜(2N=24)为雌雄异株植物，研究发现其叶型与X 染色体上的B与b基因有关，其中宽叶对窄叶为显性，b基因致雄配子死亡，请回答下列问题：(1)若将

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双子叶植物女娄菜(2N=24)为雌雄异株植物，研究发现其叶型与X 染色体上的B与b基因有关，其中宽叶对窄叶为显性，b基因致雄配子死亡，请回答下列问题：
(1)若将窄叶雄株的花粉进行离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成为__________。
(2)若子代有雌雄两种性别，则亲代的基因型是：_______、_______。
(3)某校生物兴趣小组就女娄菜叶型与性别的关系进行野外调查，结果没有发现窄叶雌性女娄菜植株。请对其调查结果的可信度做出评价，并说明理由___________。
(4)能否利用野生植株培育窄叶雌株，若能请简述实验方案，若不能请说明理由。

答案

(1)22+YY
(2)雌株X^BX^B、X^BX^b雄株X^BY
(3)该小组野外调查结果可信，因为b基因致雄配子死亡，即无X^b精子，故无基因型为X^bX^b的植株
(4)能，可对多株宽叶雌株的卵细胞进行组织培养，再利用秋水仙素处理幼苗，在所得植株中选窄叶植株即可

举一反三

(附加题)下列关于细胞工程的叙述，错误的是[ ]
A．经诱导融合得到的融合细胞需经过筛选鉴定杂种细胞后，再经植物组织培养才能获得杂种植株
B．能使动物细胞融合的特有诱导剂是灭活的病毒
C．生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法培育脱毒的马铃薯植株
D．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程称为脱分化

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(附加题)下列有关植物组织培养的叙述中，错误的是[ ]
A．植物组织培养是指将离体细胞培养成完整植株
B．植物组织培养的理论根据是植物细胞的全能性
C．植物组织培养是植物克隆的技术基础
D．不同种类的植物细胞全能性表达程度相同，均易培育出新植株

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(附加题)生物工程的研究成果已经广泛应用于各个领域，目前科学家利用植物的茎尖或叶片、茎段等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使之发育成完整的植株。下图是运用该技术培养兰花植株的示意图。关于这种生物工程技术的叙述，错误的是

[ ]
A．这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体
B．④过程的单细胞细胞质丰富，液泡小而细胞核大
C．用此方法克隆植物要尽量选择优良、细胞全能性表达不充分的基因型
D．这种技术可与基因工程、航天工程结合培育高产、优质的作物品种

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(附加题)下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是[ ]
A．为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加葡萄糖
B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C．器官、组织的细胞在不离体的情况下必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因相同

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(附加题)下表是植物组织培养时，相关激素的使用情况及实验结果。回答以下问题：

(1)从表中可以看出，______和______均影响植物细胞的发育方向。
(2)如果激素X是生长素，则在植物组织培养中其主要作用是_______，激素Y是________。
(3)与有性生殖相比，植物组织培养得到的试管苗在遗传方面的优点是______。

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