在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后,不同班级的同学在一起进行交流,某同学发现,上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞,而上午第三节课做实

在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后,不同班级的同学在一起进行交流,某同学发现,上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞,而上午第三节课做实

题型:福建省期末题难度:来源:
在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后,不同班级的同学在一起进行交流,某同学发现,上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞,而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞,他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃,并就此展开下面的探究活动。 (1)准备:资料检索表明:25℃时洋葱根尖细胞周期为18小时,其中分裂期为1.5小时。所以,要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况,每次取样的时间间隔不应超过______小时。
(2)培养洋葱幼根,装片制作。装片制作的正确步骤是:______、 ______、______、制片。
(3)观察装片。
(4)记录观察结果。请将下列记录表中①~⑤的内容补充完整。 
(5)结果统计与分析。数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间期,出现这种现象的原因是_________。
答案
(1)1.5
(2)解离 漂洗 染色
(4)①.洋葱根尖分生区细胞不同时期细胞数量记录表 ②.细胞数量 ③.分裂期 ④.分裂间期(③与④可互换)  ⑤.样本1、样本2.....
(5)在细胞周期中,分裂间期所占的比例远大于分裂期
举一反三
请从以下关于实验、实习的描述中选择出正确的一组
①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,蓝绿色色带最宽
②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料,甲基绿使RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色
③鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
④用鸡的红细胞可以获取较纯净的细胞膜
⑤根尖细胞有丝分裂临时装片制作的步骤是:取材、解离、漂洗、染色、制片
⑥用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中,自变量是pH,因变量是过氧化氢分解速率 [     ]
A.①②⑤⑥
B.②④⑤⑥
C.①④⑤⑥
D.①⑤⑥
题型:天津模拟题难度:| 查看答案
现提供生长良好的菠菜,请就有关实验回答: (1)生物实验室里,有下列试剂供实验时选用
A.1×l0-10moI/L的吲哚乙酸   B.1×10-4mol/L秋水仙素 C.0.3g/mL蔗糖溶液  D.醋酸洋红染液 E.8%HCl溶液   F.0.8g/mL蔗糖溶液
分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30min后观察,经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力____。欲观察菠菜根尖细胞染色体,应选用___试剂染色;能促使插条生根的试剂是____;欲使菠菜(二倍体)的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育,应选用试剂____。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验,在染色前应选用____试剂进行水解。(以上空格均填编号)
(2)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中,用试剂C(加一些红墨水)处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞____部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是____。若改为试剂F处理菠菜叶表皮,过一段时间后,用清水替代试剂F,镜检时发现____。
(3)提取菠菜叶片中的叶绿体色素,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许的____(试剂)。在层析液中分离的结果,滤纸条上色素带颜色从下到上依次是____。其中色素带最宽的是____,层析液中溶解度最大的是____。
(4)为了观察叶绿体的形态和分布,某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上,直接用高倍镜仔细观察,未能达到实验目的,请修改其主要的方法步骤:____________。
题型:广东省模拟题难度:| 查看答案
在许多生物实验中都需要细胞作实验材料。下列处于生活状态的细胞有
①浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞 ②解离后的洋葱根尖分生区细胞 ③放在9%的NaCl溶液中的人的红细胞 ④放在清水中的黑藻叶片细胞 [     ]
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
题型:模拟题难度:| 查看答案
制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤是[     ]
A.解离—染色—漂洗—制片
B.解离—漂洗—染色—制片
C.染色—漂洗—解离—制片
D.漂洗—染色—解离—制片
题型:同步题难度:| 查看答案
在观察洋葱根尖装片时,即使连续观察,但对某一个细胞来说,只能看到它呈细胞周期中的一种状态,而看不到它的连续变化,其原因是[     ]
A.根尖细胞已被***死
B.时间不足
C.显微镜放大倍数过小
D.观察方法不对
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