试题分析:本题主要考查等差数列、等比数列的定义、通项公式及其性质等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、逻辑推理能力.第一问,在数列的所有项中任意抽取几项,令其构成等比数列即可,但是至少抽取3项;第二问,分2种情况进行讨论:和,利用数列的单调性,先假设存在,在推导过程中找出矛盾即可. 试题解析:(1)(若只写出2,8,32三项也给满分). 4分 (2)证明:假设能抽出一个子列为无穷等差数列,设为,通项公式为.因为 所以. (1)当时,∈(0,1],且数列是递减数列, 所以也为递减数列且∈(0,1],, 令,得, 即存在使得,这与∈(0,1]矛盾. (2)当时,≥1,数列是递增数列, 所以也为递增数列且≥1,. 因为d为正的常数,且, 所以存在正整数m使得. 令,则, 因为=, 所以,即,但这与矛盾,说明假设不成立. 综上,所以数列不存在是无穷等差数列的子列. 13分 |