(本小题满分12分)已知数列为等差数列,且(1)求数列的通项公式;(2)证明….
试题库
首页
(本小题满分12分)已知数列为等差数列,且(1)求数列的通项公式;(2)证明….
题型:不详
难度:
来源:
(本小题满分12分)已知数列
为等差数列,且
(1)求数列
的通项公式;
(2)证明
…
.
答案
(1)
;(2)证明:
所以
…
…
解析
试题分析:(1)设等差数列的公差为
d
,
由
得
即
d
=1; …………3分
所以
即
…………6分
(2)证明:
…………8分
所以
…
…
…………12分
点评:高考中中的数列解答题考查的的热点为求数列的通项公式、等差(比)数列的性质及数列的求和问题.因此在高考复习的后期,要特别注意加强对由递推公式求通项公式、求有规律的非等差(比)数列的前n项和等的专项训练.
举一反三
已知正项数列{
}中,a
l
=1,a
2
=2,2
2
=
2
+
2
(n≥2),则a
6
等于
A.16
B.8
C.2
D.4
题型:不详
难度:
|
查看答案
(本小题满分12分)a
2
,a
5
是方程x
2
-12x+27=0的两根,数列{
}是公差为正数的等差数列,数列{
}的前n项和为
,且
=1-
(1)求数列{
},{
}的通项公式;
(2)记
=
,求数列{
}的前n项和Sn.
题型:不详
难度:
|
查看答案
若数列
、的通项公式分别是
,
,且
,
对任意
恒成立,则常数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
题型:不详
难度:
|
查看答案
已知等差数列{
a
n
}的前
n
项和是
,则使
成立的最小正整数
为( )
A.2009
B.2010
C.2011
D.2012
题型:不详
难度:
|
查看答案
在数列
中,
,则使
成立的
值是( )
A.21
B.22
C.23
D.24
题型:不详
难度:
|
查看答案
最新试题
请从下图中选择适当的实验装置序号填空,并回答有关问题。(1)实验室制取O2可选用的发生装置是____________;实
氢气球升到离地面80m的高空时从上面掉下一物体,物体又上升了10m后开始下落,若取向上为正方向,则物体从掉下开始至地面时
【题文】读图,回答2~3题。【小题1】图中所示山岭的形成是 ( )A.背斜形成的山岭B.向斜形
2012年9月3日是我省延边朝鲜族自治州建州60周年纪念日。阅读以下材料,结合所学民族团结和民族政策的知识,回答问题。材
两支经过消毒后没有把水银甩下去的体温计示数都是38℃,直接用来先后测量体温是36.8℃和39.5℃的两个病人的体温,则最
计算:-32•(-3)3=______(结果用幂的形式表示).
在直角坐标系中,设矩形OPQR的顶点按逆时针顺序依次为O(0,0)、P(1,t)、Q(1﹣2t,2+t)、R(﹣2t,2
(2011?滨州)在实数π、、、sin30°,无理数的个数为( )A.1B.2C.3D.4
Skipping Stones It is a nonprofit(非盈利的) children’s magazine.
在△ABC中,a,b,c分别为角A、B、C的对边,若m=(sin2B+C2,1),n=(-2,cos2A+1),且m⊥n
热门考点
读我国人口密度分布图,回答下列问题:(1)读图可知,我国人口分布的特点是______.(2)图中的A、B分别指的是黑龙江
构建知识网络是学习的一种重要方式。甲同学用“五指法”,归纳出酸溶液的五点化学性质,如图。①酸使酸碱指示剂变色。②酸与活泼
下列事实与胶体性质无关的是A.水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘,减少对空气的污染B.将植物油倒入水中用力搅拌形成
What would the mascot (吉祥物) of the World Expo 2010 Shanghai
如果数轴上的点A对应的数为﹣1,那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为 .
He sent me an e-mail, _______ to get further information. [
【题文】下列划线字的注音,没有错误的一项是 (3分)
(2014·安徽皖南八校三联)A positive attitude,________with willingness
首字母填空 (本大题共5分,每小题0.5分)In Beijing Sunshine Secondary School,
“英国商务监督或总领事,将尊奉本国政府的命令,任意制定规则和章程,并设置法庭,以管理侨华的英国臣民”。英国获得此项特权是
臭氧
固定搭配
第二次工业革命
中国特色社会主义
事件类型
区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系
文化生活
分析气候特征的方法
玻璃仪器的洗涤
实现人生的价值
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.