(理w.&)用1、2、3、4、5、6中的两个数分别作为对数的底数和真数,则得到的不同的对数值共有(   )A.30个B.21个C.20个D.15个

(理w.&)用1、2、3、4、5、6中的两个数分别作为对数的底数和真数,则得到的不同的对数值共有(   )A.30个B.21个C.20个D.15个

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(理w.&)用1、2、3、4、5、6中的两个数分别作为对数的底数和真数,则得到的不同的对数值共有(   )
A.30个B.21个C.20个D.15个

答案
D
解析

举一反三
现准备将6台型号相同的电脑分配给5所小学,其中A,B两所希望小学每个学校至少两台,其他小学允许1台都没有,则不同的分配方案共有        .
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若国际研究小组由来自3个国家的20人组成,其中A国10人,B国6人,C国4人,按分层抽样法从中选10人组成联络小组,则不同的选法共有(  )种。
A.B.C.D.

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A.9900B.9800C.2000D.2200

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将红,黄,蓝,绿四种颜色共4个小球,放入红,黄,蓝,绿四种颜色的盒子里,每个盒子放一个小球,则小球的颜色和盒子的颜色均不相同的放法有
A.6种B.9种C.11种D.23种

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用0、1、2、3、4、5六个数字能组成没有重复数字的六位数,这样的六位数中奇数
A.288个B.600个C.360个D.312个

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