有4名同学准备利用假期到4个村庄进行社会实践调查,每个人都只去一个村庄,他们每个人事前并不知道其他同学的去向,问:(1)共有多少种不同的去向结果?(2)如果恰有

有4名同学准备利用假期到4个村庄进行社会实践调查,每个人都只去一个村庄,他们每个人事前并不知道其他同学的去向,问:(1)共有多少种不同的去向结果?(2)如果恰有

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有4名同学准备利用假期到4个村庄进行社会实践调查,每个人都只去一个村庄,他们每个人事前并不知道其他同学的去向,问:
(1)共有多少种不同的去向结果?
(2)如果恰有一个村庄没有人去,有多少种不同的去向结果?
(3)如果恰有两个村庄没有人去,有多少种不同的去向结果?
答案
(1)设这四名同学为甲、乙、丙、丁,则甲可去任一个村庄,有4种去向,
同理其他三人也各有4种,由分步计数原理知,共有44=256种去向结果.
(2)恰有一个村庄没有人去,则4个村庄只有3个村庄有人去,各村庄去的人数只可能是1、1、2.
先从4人中选取2人同去一个村庄,有
C24
种方法,然后与其余2个人看成3个小组,
分别到4个村庄中的3个村庄,有
A34
种结果,
则由分步计数原理知,共有
C24
?
A34
=144种不同的去向结果.
(3)恰有两个村庄没有人去,也就是4个人到2个村庄,从人数看有两种不同的结果:
①每个村庄去两个人.先从4个村庄中选取有人去的2个村庄,有
C24
种结果,
把4个人平均分成2组后,分到这2个村庄去有
C24
?
C22
种结果,
由分步计数原理知,共有
C24
?
C24
?
C22
=36种结果;        
②一个村庄去3个人,另一个村庄去1个人,先把人分成两组,一组1人,一组3人,有
C14
种结果,
再选择两组人去的村庄有
A24
种结果,由分步计数原理知,共有
C14
?
A24
=48种结果.         
由分类计数原理知,共有36+48=84种不同的去向结果.
举一反三
8名学生和2位老师站成一排合影,2位老师不相邻的排法种数为(  )
A.
A88
A29
B.
A88
C29
C.
A88
A27
D.
A88
C27
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现有五种不同的颜色要对如图中的四个部分进行着色,要求有公共边的两块不能用同一种颜色,则不同的着色方法有(  )
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