2009年圣诞节期间,张老师将4件不同的圣诞礼物a,b,c,d分给三名同学,每位同学至少分到一件圣诞礼物,且圣诞礼物a,b不能分给同一名同学,则张老师不同分法的
题型:不详难度:来源:
2009年圣诞节期间,张老师将4件不同的圣诞礼物a,b,c,d分给三名同学,每位同学至少分到一件圣诞礼物,且圣诞礼物a,b不能分给同一名同学,则张老师不同分法的种数为( ) |
答案
由题意知本题可以先分组再排列, ∵圣诞礼物a,b不能分给同一名同学, ∴可以使得a,c; a,d; b,c; b,d; c,d; 当把a和c看做一个元素时,使它同另外两个元素在三个位置排列A33种结果, 由分步计数原理知共有5A33=30, 故选B. |
举一反三
从2,4中选一个数字,从1,3,5中选两个数字,组成无重复数字的三位数,其中奇数的个数为( ) |
由数字1,2,3,4,5所组成的没有重复数字的四位数中,4和5相邻的偶数共有______个. |
现有6个参加兴趣小组的名额,分给4个班级,每班至少一个,则不同的分配方案共有______种. |
某考生打算从7所重点大学中选3所填在第一档次的3个志愿栏内,其中A校定为第一志愿,再从5所一般大学中选3所填在第二档次的3个志愿栏内,其中B、C校必选,且B在C前,问此考生共有 ______种不同的填表方法(用数字作答). |
将4名教师分配到3种中学任教,每所中学至少1名教师,则不同的分配方案共有( ) |
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