某中学有A、B、C、D、E五名同学在高三“一检”中的名次依次为1,2,3,4,5名,“二检”中的前5名依然是这五名同学.(1)求恰好有两名同学排名不变的概率;(
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某中学有A、B、C、D、E五名同学在高三“一检”中的名次依次为1,2,3,4,5名,“二检”中的前5名依然是这五名同学.(1)求恰好有两名同学排名不变的概率;(
题型:不详
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某中学有A、B、C、D、E五名同学在高三“一检”中的名次依次为1,2,3,4,5名,“二检”中的前5名依然是这五名同学.
(1)求恰好有两名同学排名不变的概率;
(2)如果设同学排名不变的同学人数为
,求
的分布列和数学期望.
答案
(1)
;(2)
分布列为
0
1
2
3
5
的数学期望
.
解析
试题分析:(1)第二次排名的基本事件总数为
,恰有2名同学排名不变所包含的基本事件数有:
种(先确定哪两个同学的排名不变,排名变化的三名同学只有两种情况),从而根据古典概型的概率计算公式即可求得所求的概率;(2)先确定
所有可能的取值
,再分别求解
时的概率,方法与(1)同,仍属古典概率问题,最后再根据概率和为1计算出
,进而列出分布列,根据期望的计算公式计算出期望即可.
(1)第二次排名,恰好有两名同学排名不变的情况数为:
(种)
第二次排名情况总数为:
,所以恰好有两名同学排名不变的概率为
(2)第二次同学排名不变的同学人数
可能的取值为:5,3,2,1,0
分布列为
0
1
2
3
5
的数学期望
12分.
举一反三
已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和
个黑球(
为正整数).现从甲、乙两个盒内各任取2个球,若取出的4个球均为黑球的概率为
,求
(1)
的值;
(2)取出的4个球中黑球个数大于红球个数的概率.
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从
中随机选取一个数为
从
中随机选取一个数
,则
的概率是( )
A.
B.
C.
D.
题型:不详
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甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为
,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为
,其中
,若
,就称甲乙“心相近”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心相近”的概率为( )
A.
B.
C.
D.
题型:不详
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一个均匀的正四面体面上分别涂有1,2,3,4四个数字,现随机投掷两次,正四面体面朝下的数字分别为
.
(1)记
,求
的概率;
(2)若方程
至少有一根
,就称该方程为“漂亮方程”,求方程为“漂亮方程”的概率.
题型:不详
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(Ⅱ)从参加社区服务时间不少于90小时的学生中任意选取2人,求所选学生的参加社区服务时间在同一时间段内的概率.
题型:不详
难度:
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