三棱锥S-ABC的4个顶点和6条棱的中点共10个点,其中4个点共面有m组,从m组中任取一组,取到含有S点的概率等于[     ]A.B.C.D.

三棱锥S-ABC的4个顶点和6条棱的中点共10个点,其中4个点共面有m组,从m组中任取一组,取到含有S点的概率等于[     ]A.B.C.D.

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三棱锥S-ABC的4个顶点和6条棱的中点共10个点,其中4个点共面有m组,从m组中任取一组,取到含有S点的概率等于[     ]
A.
B.
C.
D.
答案
C
举一反三
某中学号召学生在2010年春节期间至少参加一次社会公益活动.经统计,该校高三(1)班共50名学生参加公益活动情况如图所示,
(1)从高三(1)班任选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率;
(2)从高三(1)班任选两名学生,用ξ表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量ξ的分布列及均值Eξ。
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集合A={(x,y)|y≥|x-1|,x∈N*},集合B={(x,y)|y≤-x+5,x∈N*}.先后掷两颗骰子,设掷第一颗骰子得点数记作a,掷第二颗骰子得点数记作b,则(a,b)∈A∩B的概率等于[     ]
A.
B.
C.
D.
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一个口袋内装有大小相同的红球和黑球共12个,已知从袋中任取2个球,得到2个都是黑球的概率为
(1)求这个口袋中原装有红球和黑球各几个;
(2)从原袋中任取3个球,求取出的3个球中恰有1个黑球的概率及至少有1个黑球的概率.

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已知关于x的二次函数f(x)=ax2-4bx+1,
(1)设集合P={-1,1,2,3,4,5}和Q={-2,-1,1,2,3,4},分别从集合P和Q中随机取一个数作为a和b,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率;
(2)设点(a,b)是区域内的随机点,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.
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某研究机构准备举行一次数学新课程研讨会,共邀请50名一线教师参加,已知使用不同版本教材的教师人数如下表所示:
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