如果根据性别与是否爱好运动的列联表，得到k=3.852＞3.841，所以判断性别与运动有关，那么这种判断出错的可能性为（ ）| P（K2＞k0） |
0.25 |
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 | | k0 | 1.323 | 2.072 | 1.323 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
答案
| A．5% | B．10% | C．15% | D．20% |
举一反三
在调查学生数学成绩与物理成绩之间的关系时，得到如下数据（人数）：
| 物理
成绩好 | 物理
成绩不好 | 合计 | | 数学成绩好 | 62 | 23 | 85 | | 数学成绩不好 | 28 | 22 | 50 | | 合计 | 90 | 45 | 135 | 调查者通过随机询问72名男女中学生喜欢文科还是理科，得到如下列联表（单位：名）
| 喜欢文科 | 喜欢理科 | 合计 | | 男生 | 8 | 28 | 36 | | 女生 | 20 | 16 | 36 | | 合计 | 28 | 44 | 72 | 考察棉花种子经过处理跟生病之间的关系得到如表数据：
| 种子处理 | 种子未处理 | 合计 | | 得病 | 32 | 101 | 133 | | 不得病 | 61 | 213 | 274 | | 合计 | 93 | 314 | 407 | 某同学对100名学生进行了喜欢运动与身体健康的关系的调查，数据如下表：
| 喜欢运动 | 不喜欢运动 | 合计 | | 身体健康 | 40 | 10 | 50 | | 身体不健康 | 30 | 20 | 50 | | 合计 | 70 | 30 | 100 | 统计中有一个非常有用的统计量k2，用它的大小可以确定在多大程度上可以认为“两个分类变量有关系”，下表是反映甲、乙两个平行班（甲班A老师教，乙班B老师教）进行某次数学考试，按学生考试及格与不及格统计成绩后的2×2列联表．
| | 不及格 | 及格 | 总计 | | 甲班（A教） | 4 | 36 | 40 | | 乙班（B教） | 16 | 24 | 40 | | 总计 | 20 | 60 | 80 |
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