【题文】某学校开展研究性学习活动，一组同学获得了下面的一组实验数据：x1.99345.16.12y1.54.047.51218.01

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【题文】某学校开展研究性学习活动，一组同学获得了下面的一组实验数据：

x	1.99	3	4	5.1	6.12
y	1.5	4.04	7.5	12	18.01

答案

【答案】 D

解析

【解析】直线是均匀的，故选项A不是；指数函数

是单调递减的，也不符合要求；对数函数

的增长是缓慢的，也不符合要求；将表中数据代入选项D中，基本符合要求.

举一反三

【题文】已知

是定义在R上的增函数，求

的取值范围是

A．

B．

C．

D．

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【题文】已知

是定义在R上的增函数，求

的取值范围是

A．

B．

C．

D．

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【题文】已知二次函数f(x)=ax²+bx,f(x+1)为偶函数,函数f(x)的图象与直线y=x相切.
（I）求f(x)的解析式;
（II）已知k的取值范围为[

,+∞),则是否存在区间[m,n](m<n),使得f(x)在区间[m,n]上的值域恰好为[km,kn]?若存在,请求出区间[m,n];若不存在,请说明理由.

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【题文】已知二次函数f(x)=ax²+bx,f(x+1)为偶函数,函数f(x)的图象与直线y=x相切.
（I）求f(x)的解析式;
（II）已知k的取值范围为[

,+∞),则是否存在区间[m,n](m<n),使得f(x)在区间[m,n]上的值域恰好为[km,kn]?若存在,请求出区间[m,n];若不存在,请说明理由.

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【题文】函数y＝3x²＋2(a－1)x＋b在区间(－∞，1)上是减函数，那么(　)

A．a∈(－∞，－1)	B．a＝2
C．a≤－2	D．a≥2

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