下列加点的物体或人,可以看作质点的是( )A.研究列车通过100m站台所用的时间B.研究绕地球运动时的“嫦娥一号”卫星C.邹凯在北京奥运会的单杠比赛中D.演员
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下列加点的物体或人,可以看作质点的是( )A.
研究列车通过100m站台所用的时间 | B.
研究绕地球运动时的“嫦娥一号”卫星 | C.
邹凯在北京奥运会的单杠比赛中 | D.
演员在表演精彩芭蕾舞 |
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答案
A:研究列车通过100m站台所用的时间,列车的长度相对于100m不能忽略,故不能看做质点.故A错误. B:研究绕地球运动时的“嫦娥一号”卫星,卫星虽然也不小,但相对于其轨道长度来说很小,故可看做质点.故B正确. C:邹凯在北京奥运会的单杠比赛中,我们主要是观看他的动作,所以形状是不可忽略的,故不能看做质点.故C错误. D:演员在表演精彩芭蕾舞时,我们主要是观看他的动作,所以形状是不可忽略的,故不能看做质点.故D错误. 故选:B |
举一反三
下列说法正确的是( )A.质点一定是体积很小、质量很小的物体 | B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以把火车视为质点 | C.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点 | D.地球虽大,且有自转,但有时仍可将地球看作质点 |
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下列关于质点的说法中,正确的是( )A.质点是一个理想化的模型,实际并不存在,所以没有研究价值 | B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别 | C.凡是轻小的物体,都可看作质点 | D.如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素,就可以把物体作为质点 |
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物理学中用到大量的科学研究方法,在建立下列物理概念时,都用到“等效替代”方法的是( )A.质点,电场强度 | B.平均速度,点电荷 | C.弹力,电势 | D.合力与分力,合运动与分运动 |
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在以下的哪些情况中,可以将物体看成质点( )A.研究某学生骑车回家的速度 | B.对某位学生骑车姿势进行生理学分析 | C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 | D.研究蚂蚁搬家时的爬行动作 |
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下列情况中的物体,哪个不可以看作质点( )A.研究绕地球飞行时的航天飞机 | B.转动着的砂轮 | C.研究从北京开往上海一列火车 | D.研究在水平恒力作用下沿水平地面运动的木箱 |
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