(1)如图1所示,单匝矩形闭合导线框abcd全部处于磁感应强度为B的水平匀强磁场中,线框面积为S,电阻为R.线框绕与cd边重合的竖直固定转轴以角速度ω匀速转动,

(1)如图1所示,单匝矩形闭合导线框abcd全部处于磁感应强度为B的水平匀强磁场中,线框面积为S,电阻为R.线框绕与cd边重合的竖直固定转轴以角速度ω匀速转动,

题型:天津难度:来源:
(1)如图1所示,单匝矩形闭合导线框abcd全部处于磁感应强度为B的水平匀强磁场中,线框面积为S,电阻为R.线框绕与cd边重合的竖直固定转轴以角速度ω匀速转动,线框中感应电流的有效值I= .线框从中性面开始转过
π
2
的过程中,通过导线横截面的电荷量q= .
(2)图2为简单欧姆表原理示意图,其中电流表的偏电流IR=300μA,内阻Rg=100Ω,可变电阻R的最大阻值为10kΩ,电池的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,图中与接线柱A相连的表笔颜色应是 色,接正确使用方法测量电阻Rx的阻值时,指针指在刻度盘的正中央,则Rx= kΩ.若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但此表仍能调零,按正确使用方法再测上述Rx其测量结果与原结果相比较 (填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)如图3所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力和速度.
①所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需 (填字母代号)中的器材.
A.直流电源、天平及砝码     B.直流电源、毫米刻度尺
C.交流电源、天平及砝码     D.交流电源、毫米刻度尺
②通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确程度.为使图线的斜率等于重力加速度,除作v-t图象外,还可作 图象,其纵轴表示的是 ,横轴表示的是 .

魔方格
答案
(1)
电动势的最大值为Em=BSω,电动势的有效值为E=
Em


2

所以电流的有效值I=
E
R
=


2
BSω
2R

电荷量为 q=
.
I
△t=
.
E
R
△t=
△Φ
R△t
△t=
△Φ
R
=
BS
R

(2)
欧姆表是电流表改装的,必须满足电流的方向“+”进“-”出,即回路中电流从标有“+”标志的红表笔进去,所以与A相连的表笔颜色是红色;
当两表笔短接(即Rx=0)时,电流表应调至满偏电流Ig,设此时欧姆表的内阻为R此时有关系 Ig=
E
R
R=
E
Ig
=5kΩ

当指针指在刻度盘的正中央时I=
Ig
2
,有
Ig
2
=
E
R+R
x
,代入数据可得Rx=R=5kΩ;
当电池电动势变小、内阻变大时,欧姆得重新调零,由于满偏电流Ig不变,由公式Ig=
E
R
,欧姆表内阻R得调小,
待测电阻的测量值是通过电流表的示数体现出来的,
I=
E
R+Rx
=
IgR
R+Rx
=
Ig
1+
Rx
R

可知当R变小时,I变小,指针跟原来的位置相比偏左了,欧姆表的示数变大了.
(3)
①打点计时器需接交流电源.重力加速度与物体的质量无关,所以不要天平和砝码.计算速度需要测相邻计数的距离,需要刻度尺,选D.
②由公式v2=2gh,如绘出
v2
2
-h
图象,其斜率也等于重力加速度.
故答案为:(1)


2
BSω
2R
BS
R

          (2)红,5,变大;
          (3)D,
v2
2
-h
,速度平方的二分之一,重物下落的高度.
举一反三
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图所示.请你指出该装置中的错误或不妥之处(写出两处即可):
①______
②______
(2)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验,下图是他实验中得到的一条纸带,图中A、B、C、D、E为相邻计数点,相邻计数点的时间间隔是0.10s,标出的数据单位为cm,则打点计时器在打C点时小车的瞬时速度是______m/s,根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为______m/s2

魔方格
魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
做直线运动的小车带动纸带通过打点计时器打出的部分计数点如图所示,每相邻两个计数点间有4个实际点未画出,打点计时器打点时间间隔为0.02s,
(1)图中5个间隔点的平均速度为______m/s.
(2)小车的加速度为______m/s2

魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图所示.请你指出该装置中的错误或不妥之处(至少两处):______

魔方格

(2)改进实验装置后,该同学顺利地完成了实验,下图是他实验中得到的一条纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻的计数点的时间间隔是0.10s,标出的数据单位
是cm,则小车的加速度为______.
题型:不详难度:| 查看答案
在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图( l )所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置.
①实验时,该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项措施是______和______;
②如图( 2 )所示是实验中得到的一条纸带,其中 A、B、C、D、E、F 是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为 T,相邻计数点间距离已在图中标出,测出小车的质量为 M,钩码的总质量为 m.从打 B 点到打 E 点的过程中,为达到实验目的,该同学应该寻找______  和______之间的数值关系(用题中和图中的物理量符号表示).
魔方格
题型:苏州一模难度:| 查看答案
如图是某同学在做匀变速直线运动实验中,获得的一条纸带.ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点之间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=______cm;C点对应的速度是______m/s;该匀变速运动的加速度大小是______m/s2.(计算结果保留二位小数)

魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
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