质量是2kg的物体放在水平面上,受到6N的水平拉力后,物体由静止开始运动,10s末的速度为8m/s。求:(g取10m/s2)(1)物体的加速度; (2)物体与地
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质量是2kg的物体放在水平面上,受到6N的水平拉力后,物体由静止开始运动,10s末的速度为8m/s。求:(g取10m/s2) (1)物体的加速度; (2)物体与地面间的动摩擦因数; (3)如果4s末时撤去拉力,求5s末物体速度的大小。 |
答案
解:(1)物体的加速度 (2)F-μmg=ma,得μ=0.22 (3)4s末时的速度v1=at1=0.8×4 m/s=3.2m/s 撤去拉力后物体的加速度大小为a2=μg=2.2 m/s2 5s末时的速度v2=v1-a2t2=3.2 m/s-2.2×1 m/s=1 m/s |
举一反三
如图所示为汽车中的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针指在如图甲所示的位置,经过5s后指针指在如图乙所示的位置,若汽车做匀变速直线运动,其加速度约为 |
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A.1.6m/s2 B.2.2m/s2 C.5.1m/s2 D.8.0m/s2 |
一物体作匀加速直线运动,通过一段位移△x所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移△x所用时间为t2。则物体运动的加速度为 |
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A. B. C. D. |
有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性。 举例如下:如图所示。质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=,式中g为重力加速度。 对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”。但是,其中有一项是错误的。请你指出该项 |
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A. 当θ°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的 B. 当θ=90°时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的 C. 当M≥m时,该解给出a=gsinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 D. 当m≥M时,该解给出a=,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 |
一物体作匀加速直线运动,通过一段位移所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移所用时间为t2。则物体运动的加速度为 |
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A. B. C. D. |
足球以8 m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢回,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是 |
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A.-200 m/s2 B.200 m/s2 C.-100 m/s2 D.100 m/s2 |
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