(1)某学生用电流表和电压表测一节常用的干电池的电动势和内阻时,所用滑动变阻器的阻值范围0~20欧,连接电路的实物图如图1,则该学生接线中错误的和不规范的做法是

(1)某学生用电流表和电压表测一节常用的干电池的电动势和内阻时,所用滑动变阻器的阻值范围0~20欧,连接电路的实物图如图1,则该学生接线中错误的和不规范的做法是

题型:不详难度:来源:
(1)某学生用电流表和电压表测一节常用的干电池的电动势和内阻时,所用滑动变阻器的阻值范围0~20欧,连接电路的实物图如图1,则该学生接线中错误的和不规范的做法是______:
A.滑动变阻器不起变阻作用
B.电流表接线有错
C.电压表量程选用不当
D.电压表接线有错.
(2)某同学做《测定匀变速直线运动的加速度》实验得到如图2所示的纸带,该同学按相等时间间隔取连续的几段位移,从它们的分界点将纸带剪断,将剪得的几段纸带按图2所示顺序贴在坐标中,各段紧靠但不重叠,然后可得到一条表示v-t关系的图线,从而求出加速度.
①在答题卡图中给坐标轴标上合适的名称并注明单位;
②在答题卡图中画出表示v-t关系的图线;
③该同学通过图象求出加速度的方法是______.魔方格
答案

魔方格
 (1)由图可知,滑动变阻器接入的是下边两接线柱,故不可能起到调节电阻的作用,故A错误;
因一节干电池的电压为1.5V,故电压表只能选取3V的量程,故电压表量程错误;故C错误;同时电压表直接接在了电源两端,开关起不到应有的断开全电路的作用,故电压表接线也错误,故D错误;
由于电路中电流较小,故电流表量程应选量程为0.6A,同时电流表应保证红进黑出,故电流表接线错误;故B错误;
故选ABCD 
(2)①本题要求加速度,应作出速度-时间图象,应所选纸带时间间隔相等,故可以等效代替速度;故图象纵坐标名称为速度;横坐标为时间  
②本段时间内的平均速度表示中间时刻的瞬时速度,故将各段中点用直线相连,即为v-t图象,如图所示;  
③v-t图线中,图象的斜率就是加速度.故可以求出斜率来表示加速度;
故答案为:(1)ABCD;(2)v-t图线的斜率就是加速度
举一反三
(1)以下四幅照片中“用DIS测变速直线运动瞬时速度”的实验装置图是______;
(2)“用DIS测定加速度”的实验装置图是______.(选填照片下对应的字母)
(3)在“用DIS测定加速度”的实验中,下列说法正确的是______
A.可以使用A图实验装置,直接用s-t图象处理数据
B.可以使用C图实验装置,将测得的数据,通过数据采集器和计算机转化为v-t图象
C.可以使用C图实验装置,直接得到加速度随时间变化的图象
D.可以使用D图实验装置,通过图象分析物体在运动过程中速度的变化情况.魔方格
题型:普陀区二模难度:| 查看答案
(1)某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz

魔方格

①通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点______和______之间某时刻开始减速.
②计数点5对应的速度大小为______m/s,计数点6对应的速度大小为______m/s.(保留三位有效数字)
③物块减速运动过程中加速度的大小为a=______m/s2,若用
a
g
来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值______(填“偏大”或“偏小”).

魔方格
(2)在测量金属丝电阻率的实验中,可供选用的器材如下:
待测金属丝:Rx(阻值约4Ω,额定电流约0.5A);
电压表:V(量程3V,内阻约3KΩ);
电流表:A1(量程0.6A,内阻约0.2Ω);
A2(量程3A,内阻约0.05Ω);
电源:E1(电动势3V,内阻不计);
E2(电动势12V,内阻不计);
滑动变阻器:R(最大阻值约20Ω);
螺旋测微器;毫米刻度尺;开关S;导线.
①用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图丙所示,读数为______mm.
②若滑动变阻器采用限流接法,为使测量尽量精确,电流表应选______、电源应选______(均填器材代号),在虚线框内(如图丁)完成电路原理图.
题型:山东难度:| 查看答案
(1)在物理实验中体现了很多的物理研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、图象法、类比法、科学假说法、微小量放大法与等效替代法等.请把合适的方法或正确的答案填在相应的空格内.

魔方格

①在“利用打点计时器测速度”的实验中,运用______法,可以利用打点计时器打出的纸带测算出某点的瞬时速度:在“探究互成角度的两个力的合成”的实验中,分别用一个力F或两个互成角度的F1、F2,把一个一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置,则F就是F1和F2的合力,实验原理采用的是______法.在“探究平抛运动的规律”的实验中,如图1所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向抛出,同时B球松开,自由下落,A、B两球同时开始运动,观察到两球同时落地.运用______法,可以判定平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动.
②图象法是物理实验中一种重要的研究方法.在研究加速度与外力(质量m一定)的关系、验证机械能守恒定律、探究弹
力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中,某同学正确作出了三个实验的相关图象,如图2中A、B、C所示.根据坐标轴代表的物理量判断,A实验的图象“斜率”表示______;B实验图象的“斜率”表示______;C实验图象的“斜率”表示______.
(2)某一小型电风扇额定电压为4.0V,额定功率为2.4W.某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线.实验中除导线和开关外,还有以下器材可供选择:
A.电源E(电动势为4.5V)
B.电压表V(量程为0~5V,内阻约为4kΩ)
C.电流表A1(量程为0~0.6A,内阻约为0.2Ω)
D.电流表A2(量程3A,内阻约0.05Ω);
E.滑动变阻器R1(最大阻值10Ω,额定电流1A)
F.滑动变阻器R2(最大阻值2kΩ,额定电流100mA)
①为了便于调节,减小读数误差和系统误差,实验中所用电流表应选用______,滑动变阻器应选用______.(填所选仪器前的字母序号).
②请你为该小组设计实验电路,并把电路图画在虚线内(小电风扇的电路符号如图3所示).
③操作过程中发现,小电风扇通电后受阻力作用,电压表读数小于0.5V时电风扇没启动.该小组测绘出的小电风扇的伏安特性曲线如图4所示,由此可以判定,小电风扇的电阻为______,正常工作时的发热功率为______,机械功率为______.
题型:菏泽二模难度:| 查看答案
在测定匀变速直线运动加速度实验中,用打点计时器打出纸带来记录小车运动的时间和位置,计时器使用的交流电源的频率为50Hz,如图所示是其中一条纸带,在每相邻的两点间都有四个点未画出,用米尺量出各计数点的位置到0点的距离分别是:2.78cm、7.07cm、12.86cm、20.16cm、29.06cm.由此可求出小车运动到3点的瞬时速度为______m/s,和小车运动的加速度大小是______m/s2
魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
在“研究小车做匀加速直线运动”实验中,所用电火花打点计时器,其电源是频率为50Hz的交流电.则:
(1)电火花打点计时器是一种使用的______v交流电压的计时仪器.如图所示是本次实验中选取的一条较为理想的纸带,图示中A,B、C、D、E相邻两点间还有四个点未标出,则相邻两点间的时间为______s.
(2)(6分)D点的对应速度为______m/s,物体运动的加速度为______m/s2. (保留三位有效数字).魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
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