某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:a.安装好实验器材.b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比

某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:a.安装好实验器材.b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比

题型:不详难度:来源:
某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:
魔方格

a.安装好实验器材.
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0、1、2、…、6点所示.
c.测量1、2、3、…、6计数点到0计数点的距离,分别记为s1、s2、s3、…、s6
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动.
e.分别计算出s1、s2、s3、…、s6与对应时间的比值
s1
t1
s2
t2
s3
t3
, …
s6
t6

f.以
s
t
为纵坐标、t为横坐标,标出
s
t
与对应时间t的坐标点,画出
s
t
-t图象.

魔方格

结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
①实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的器材中,必须使用的有______(填选项代号).
A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
F.重锤
②该同学利用实验得到的数据在图中已标出各个计数点对应的坐标,请你在该图中画出
s
t
-t图象.
③根据
s
t
-t图象判断,在打0计数点时,小车的速度v0=______m/s;它在斜面上运动的加速度a=______m/s2
答案
(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的器材中,必须使用的有电压合适的50Hz交流电源给打点计时器供电,需要用刻度尺测量计数点之间的距离处理数据,故选:AC
(2)作图注意要尽量使描出的点落到直线上,不能落在直线上的点尽量分布在直线两侧,如图所示:

魔方格

(3)根据
s
t
-t图象判断,在打0计数点时,小车的速度v0=0.18m/s;
它在斜面上运动的加速度a=
△v
△t
=
(79-18)×10-2
0.25
m/s2=2.44m/s2
故答案为:AC,0.18,2.44
举一反三
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,从下列所给器材中选出本实验所必须的器材有______; 为能按实验要求达到实验目的,还缺少的器材有______.①电磁打点计时器    ②天平   ③低压直流电源    ④细绳    ⑤纸带⑥小车    ⑦钩码     ⑧秒表   ⑨一端有带滑轮的长木板.
题型:不详难度:| 查看答案
利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》,如图给出该次实验中,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中1、2、3、4、5、6、7都为记数点.测得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.90cm,s5=3.40cm,s6=3.90cm.

魔方格

(1)在计时器打出点5时小车的速度为:v5=______m/s.
(2)小车的加速度为______m/s2(取二位有效数字).
题型:不详难度:| 查看答案
如图是实验“研究小车匀加速直线运动规律”中接在50Hz低压交流电源上的打点计时器所打出的一条纸带.图中所标的是每隔5个打点的时间间隔所取的记数点,但第3个记数点没有画出.由图数据可求得:
(1)该小车的加速度为______m/s2
(2)打第3个记数点时小车速度为______m/s (以上结果取两位有效数字)

魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系.
题型:不详难度:| 查看答案
实验序号12345678
F/N2.421.901.430.970.760.500.230.06
ω/rad•s-128.825.722.018.015.913.08.54.3
(1)某班同学在做“练习使用多用电表”的实验.

魔方格

①某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻Rx的阻值,当选择开关置于欧姆挡“×100”的位置
时,多用电表指针示数如图1所示,此被测电阻的阻值约为______Ω.
②某同学按如图2所示的电路图连接元件后,闭合开关S,发现A、B灯都不亮.该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障.检查前,应将开关S______.(选填“闭合”或“断开”)
③若 ②中同学检查结果如表所示,由此可以确定______
题型:不详难度:| 查看答案
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